Kurzbeschreibung:
Ethische Kompetenzen
gewinnen im gesellschaftspolitischen Umfeld des Leitbildes der nachhaltigen
Entwicklung sowohl für Unternehmen als auch für Konsumenten zunehmend an
Relevanz. In diesem Seminar werden vor diesem Hintergrund Kompetenzen
aufgebaut, um zentrale Fragestellungen sowohl aus der Perspektive der Angebotsseite
des Managements von Unternehmen, als auch aus der Perspektive der Nachfrageseite
der Konsumenten, ethisch reflektieren, analysieren und entscheiden sowie die
Entscheidungen argumentativ begründen und kommunizieren zu können.
Durch die
Auseinandersetzung mit einem ethischen Dilemma aus der unternehmerischen
Praxis werden in einem Kooperationsprojekt mit einem renommierten, international bekannten Unternehmen
praxisorientierte Lösungen im Sinne einer angewandten Ethik erarbeitet.
Unternehmens-
bzw. Konsumentenethik werden in diesem Kontext als Kunst des guten Auskommens mit allen
Stakeholdern im Einklang mit Gesellschaft und Natur in Orientierung am ethischen
Leitprinzip der nachhaltigen Entwicklung verstanden.
Lernziele:
Ziel des Seminars ist es, die Teilnehmenden zu befähigen, einen ethischen Kompass zu entwickeln, um sozial und ethisch verantwortungsvolles Verhalten in ihrem
Beruf, ihrem gesellschaftlichen Beitrag und ihrer persönlichen
Entwicklung umsetzen zu können.
Inhalte:
·
Angewandte Ethik
als Teildisziplin der Philosophie
·
Grundlagenbegriffe
der Ethik sowie insbesondere der Unternehmens- und Konsumentenethik
·
Theoretische
Grundlagen, Modelle und Konzepte der Unternehmens- und Konsumentenethik
·
Ethische
Leitprinzipien einer stakeholderorientierten Unternehmensführung und Managementpraxis
·
Analyse
unternehmerischer und konsumentenbezogener Probleme aus ethischer Perspektive
·
Reflexion
und Diskussion unternehmerischer und konsumentenbezogener Probleme aus ethischer
Perspektive
·
Entscheidungsfindung
zur Lösung unternehmerischer und konsumentenbezogener Probleme aus ethischer
Perspektive
· Ableitung von Strategien und Maßnahmen, die sowohl ethisch vertretbar als auch ökonomisch umsetzbar sind
Lehr-
und Lernmethoden:
Seminaristischer
Unterricht, praxisbezogenes, fallstudienorientiertes Lernen, Gruppenarbeiten/-Übungen,
Diskussionen, Präsentation von Arbeitsergebnissen im Rahmen von
Gruppen-Coachings mit Leistungs-Feedback, selbstgesteuertes Lernen, Gastvorträge
von Referenten aus der Praxis.
Es sind sowohl eine Exkursion zum
Kooperationspartner als auch mehrere Coachings mit dem Management des
Kooperationspartners geplant.