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Inhalt / Lernziele
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ernziele / Kompetenzen: Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage, als „Innovation Leader“ zu wirken und somit eine Unternehmenskultur und Unternehmensstrategie für eine „Green-/Innovation-Organization“ in moderner Weise zu leben oder diese zu entwickeln. Die mehrmonatige Auseinandersetzung mit der Führung von grünen/innovativen Unternehmen gibt einem/einer Studierenden insbesondere die Möglichkeit, innovative Führungskompetenz über ein „eigenständiges Ideenkonzept“, das die Strategie, Struktur und Kultur solcher Unternehmen berührt, aufzubauen und andere von den eigenen neuartigen und zukunftsweisenden Vorstellungen zu überzeugen.
Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage: Intrapreneurship: Creation of New Business Strategies, Cultures and Structure Matching Green Organizations (Hubs, Labs, Startups, Units) Definition von „Innovation / Intrapreneurial Leadership“ in Abgrenzung zu a) Entrepreneuren und b) klassischen Führungskräften Ideation: Gestaltungskompetenz durch die softwarebasierte Visualisierung einer zukunftsweisenden Führungs-/Organisationsidee
Experteninterviews (Gespräche mit ausgewählten Führungskräften zur Reflexion des neuen strategischen, strukturellen, kulturellen Organisations-/Führungskonzeptes) Innovation Roadmapping (Formulierung und Visualisierung der Führungs-/Organisationsidee für Green / Innovative Organizations) Qualitative Untersuchungsmethodik (auf der Basis eines strukturierten Leitfaden) Nutzung neuer Visualisierungs-Software
Im Rahmen der Online-Vorlesungen der Studierenden mit den Modulverantwortlichen und Gastreferenten (sowie Kommilitonen) Im Rahmen der Ermöglichung von Tandems zur gegenseitigen (unterstützenden) Reflexion im Rahmen der eigenen Ideenentwicklung
Beispiele für „Green Organizations“ und deren Charakteristika: Eine Betrachtung von „Green Organizations“ im Kontext von Strategie, Struktur, Kultur und Führung Green Organizations als Bestandteil des Ambidextrie-Modells (Effizienzmanagement und Innovationsmanagement) Innovation Leadership in ausgewählten Hubs / Labs / Startups als Vorbild für neue Strategie- und Kulturkonzepte in Unternehmen
Innovation Leadership (Kommunikation und Kooperation) zu mehr „Impact“ (Green / Sustainable Value Chain), neben Output und Outcome Innovation Leadership entlang der 4 A: (Antizipation): Fähigkeit zur Antizipation neuer Unternehmensbilder; (Ansätze): Wahl der richtigen Ansätze zur Veränderung (z.B. Reorganisation, Change Management, Innovationsmanagement); (Aktion): Festlegung der Aktion (Ideenimplementierung); (Akteure): Erwartungs-/Interessensmanagement verschiedener Akteure Wandel der Leadership-Narrative: Führung als wechselseitige Verhaltensbeeinflussung von Mitarbeitenden und Führung als gemeinsame Innovationsleistung der Mitarbeitenden (liquid leadership, liquid organization; single loop and double loop mindset) Innovation Leader als Ideen-Vorbild / Musterbrecher (Different Qualities and New Values of Innovative Leaders based on Green Sustainable Thinking) Innovation Leader im Umgang mit Akzeptanz-/Widerstands-Formen bei Mitarbeitenden und oberen Führungskräften
Innovation Leader als Verantwortlicher für neue Arbeits-/Organisationswelten bzw. New Work Cultures (Strategies): grün, nachhaltig, digital, innovativ
Die Modularbeit fokussiert eine empirische Untersuchung in einem Unternehmensbereich (z.B. Abteilung) oder einer kleineren Unternehmenseinheit für den eine Innovationsidee entwickelt wird. Diese qualitative Untersuchung (Interviews) umfasst ca. 1/3 des Umfangs (Methodik, Untersuchungsfeld, Fragebogen/Leitfaden, Auswertung, Bewertung) der gesamten Studie. Die Modularbeit basiert auf der visualisierten Entwicklung einer Konzeptidee, z.B. eines digitalen, grünen, innovativen „Spaces oder Hubs“ für den ausgewählten Unternehmensbereich, in Form ausgewählter Software für 2-D oder 3 D-Designs. Dieser Teil umfasst über 1/3 des Umfangs dieser Studie, bei der der / die Studierende als eine Führungskraft eine eigenständige Kultur, Strategie, Struktur konzipiert.
Präsentationen/Übungen Exkursion Fallstudien
Stellenwert der Note in der Endnote des Masters (Masterzeugnis): 6 / 90 Blane, Hugh 2017: 7 Principles of Transformational Leadership: Create a Mindset of Passion, Innovation, and Growth. Hawkins, Peter 2021: Leadership Team Coaching: Developing Collective Transformational Leadership.
Martin, Ken 2022: Transformational Leadership: How to Achieve Success and Avoid Failure. Shepherd, Quintin & Williamson, Sarah 2022: The Secret of Transformational Leadership.
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