Lernziele / Kompetenzen:
Die Studierenden erleben bei einer geplanten dreitägigen Exkursion nach Berlin in der Blockwoche die politische Landschaft in Bezug auf Nachhaltigkeit kennen. Am 1. Tag der Blockwoche spielen wir in Vorbereitung der Exkursion ein Planspiel am Campus.
Die diskutierten Fragen der Woche werden am letzten Tag am Campus aufgegriffen, diskutiert, und die Studierenden lernen das Erlebte zu reflektieren und kritisch zu hinterfragen.
Inhalte:
• Real Project
• Begleitende Coaching Sessions
Eingesetzte Methoden der Betriebswirtschaftslehre:
• Modelle und Methoden der Analyse (Literatur- und Internetrecherche )
• Qualitativ-interpretative Methoden (Experteninterviews und Debatte)
Lehr-und Lernmethoden:
• Fallstudienbearbeitung
• Action-based Learning
• Coaching
Literatur:
• Miller/ Spoolman (2018): Living in the Environment, Cengage.
• Osterwalder/ Pigneur (2010): Business Model Generation, Wiley.
• Ernst/ Sailer/ Gabriel (Hg.) (2021): Nachhaltige Betriebswirtschaft, utb.
• Ahrend (2016): Geschäftsmodell Nachhaltigkeit, Springer Gabler.
• Aagard/ Lüdeke-Freund/ Wells (2021): Business Models for Sustainability Transitions – How Organisations Contribute to Societal Transformation, Palgrave Macmillan.