grapevine | Studienplan

Hochschule München

Studienplan Zertifikat - Nachhaltiges Management

Stand: SoSe 2026

Struktur nach Themenbereichen

Module

#	Titel
BU10	Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der empirischen wirtschaftswissenschaftlichen Forschung
BU19	Monetäre Unternehmensführung I: Finanz- und Risikomanagement, Controlling, Unternehmensbewertung, -besteuerung, Rating
BU25	Personalwirtschaftliche Unternehmensführung: Wirtschaftsethik, Compliance, Corporate Social Responsibility, Megatrends, Nachhaltigkeit
BU32	Fallstudie: Angewandte Unternehmensführung I Praxisprojekt
BU33	Fallstudie: Angewandte Unternehmensführung II Forschungsprojekt

Zertifikatsarbeit

#	Titel

Module

Name	Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und der empirischen wirtschaftswissenschaftlichen Forschung
Katalog-Nummer	FK 10#BAUF#BU10
Zugehörigkeit zu Curriculum	Zertifikat - Nachhaltiges Management \| BU10 \| 5 Leistungspunkte Bachelor Betriebswirtschaft und Unternehmensführung (BAUF) \| BU10 \| 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Prof.Dr. Ingrid Huber-Jahn Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehrende	Prof. Dr. Dominik Hammer
Prüfung(en)
Lehr- und Lernform(en)	Vorlesung \| 4 SWS \| SU - 1 Angebot(e) Übung \| 0 SWS \| Ü - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Inhalte: > Grundlagen Nachhaltigkeit und Nachhaltiges Wirtschaften (Geschichte, Definitionen, Modelle) > Akteure (Politik, Wirtschaft, Gesellschaft) > Nachhaltigkeitsstrategien Effizienz, Konsistenz, Suffizienz > Reboundeffekte, Resilienz > Sustainability Reporting > Der Umgang mit externen Effekten in der Betriebswirtschaftlehre > Circular Economy statt Wegwerfgesellschaft > Wachstum und Entwicklung > Geld und Nachhaltigkeit > Social > Greenwashing > Nachhaltige Geschäftsmodelle Ziele / Kompetenzen: Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage: > ganzheitliches, systemisches Denken: Zusammenhänge und Abhängigkeiten in komplexen Systemen erkennen und verstehen. Mit Unsicherheit umgehen können. > vorausschauendes Denken, Folgebewusstsein, verantwortliches Handeln: Wirkungen und Nebenwirkungen/Konsequenzen von Entscheidungen/Maßnahmen erkennen und beurteilen, Fähigkeit mutliple zukünfte zu verstehen und zu evaluieren > Kritisches Denken und Reflexionskompetenz: Fähigkeit Lerninhalte, Prinzipien, Paradigmen, Praktiken, Annahmen, Ziele, und Ergebnisse im Lichte von Nachhaltigkeit kritisch zu hinterfragen. > Problemlösekompetenz in interdisziplinären Teamsettings: Bereitschaft fachfremde/-übergreifende Kenntnisse einzubeziehen. Fähigkeit ovn anderen zu lernen, andere Perspektiven zuzulassen, diese zu respektieren und zu verstehen. > Normative Kompetenz, Werteorientierung, „ethical literacy“: Fähigkeit, Normen und Werte, die den eigenen Handlungen zugrunde liegen, zu verstehen und die kulturelle Prägung des eigenen Wertesystems zu reflektieren.

Name	Monetäre Unternehmensführung I: Finanz- und Risikomanagement, Controlling, Unternehmensbewertung, -besteuerung, Rating
Katalog-Nummer	FK 10#BAUF#BU19
Zugehörigkeit zu Curriculum	Zertifikat - Nachhaltiges Management \| BU19 \| 5 Leistungspunkte Bachelor Betriebswirtschaft und Unternehmensführung (BAUF) \| BU19 \| 5 Leistungspunkte Zertifikat - Management der Unternehmensnachfolge \| BU19 \| 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Prof.Dr. Ingrid Huber-Jahn Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehrende
Prüfung(en)	Prüfungsform: schrP Detailangaben: Dauer: 90 min Hildsmittel: nicht-programmierbarer, wissenschaftlicher Taschenrechner Prüfende: LB Michael Epping , Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehr- und Lernform(en)	Vorlesung \| 4 SWS \| SU - wird nicht angeboten Übung \| 0 SWS \| Ü - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Inhalte: Finanz- und Risikomanagement > Grundlagen der Finanzwirtschaft des Unternehmens. > Außen-, Innenfinanzierung und Sonderfinanzierungsinstrumente (speziell für den Mittelstand). > Finanzwirtschaftliche Unternehmensanalyse. > Grundlagen der Risikoanalyse und Aufgaben des Risk Managers. > Funktionales Risk Management von Finanz- und Liquiditätsrisiken. > Investitionsrisiken. Controlling > Die Rolle des Controllers im Unternehmen. > Prozessorientierte Kostenrechnung. > Zielkostenplanung und– kontrolle. > Budget, Budgetkontrolle, Abweichungsanalyse, Plankostenrechnung. > Verrechnungspreise und marktorientierte Rechnung. > Unternehmenskennzahlen, Balanced Scorecard. Unternehmensbewertung und Rating > Unternehmensbewertung: Methoden und Fallbeispiele. > Unternehmensrating: Arten und Vorgehensweise, Fallbeispiele. > Optimierungsmaßnahmen. Unternehmensbesteuerung > Fallstudie zu betriebswirtschaftlichen und steuerlichen Besonderheiten bei ausgewählten unternehmerischen Sachverhalten, z.B. Unternehmensübergang. Ziele / Kompetenzen: Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage: > Fachkompetenz: Die Grundlagen der monetären Unternehmensführung zu analysieren. > Methodenkompetenz: Die Bedeutung und Ausgestaltung des Risikomanagements im Finanzbereich zu reflektieren, sowie spezielle Instrumente und Methoden aus dem Bereich der finanziellen Unternehmensführung anzuwenden. > Erste Praxisfälle zur Unternehmensbewertung zu prüfen und zu berechnen und Zusammenhänge zu erkennen. > Aktuelle Controllingansätze, Kostenrechnungs- und Kostenmanagementverfahren zu erarbeiten. > Aussagekräfte Kosten- und Leistungsrechnungen für Entscheidungsvorbereitung und Kontrolle, Besonderheiten der Unternehmensbesteuerung bei ausgewählten unternehmerischen Sachverhalten zu erkennen und zu erarbeiten und Zusammenhänge der Unternehmensplanung, -kontrolle, -steuerung zu entwickeln.

Name	Personalwirtschaftliche Unternehmensführung: Wirtschaftsethik, Compliance, Corporate Social Responsibility, Megatrends, Nachhaltigkeit
Katalog-Nummer	FK 10#BAUF#BU25
Zugehörigkeit zu Curriculum	Zertifikat - Nachhaltiges Management \| BU25 \| 5 Leistungspunkte Bachelor Betriebswirtschaft und Unternehmensführung (BAUF) \| BU25 \| 5 Leistungspunkte Zertifikat - Management der Unternehmensnachfolge \| BU25 \| 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Prof.Dr. Ingrid Huber-Jahn Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehrende
Prüfung(en)	Prüfungsform: ModA Detailangaben: Die Prüfungsleistung besteht aus zwei Teilen: 1. Die Studierenden bereiten anhand eines Templates zur Vorbereitung von Führungsgesprächen ein entsprechendes Gespräch aus Ihrer beruflichen/ privaten Praxis vor und führen das Gespräch samt Reflexion durch. 2. Die Studierenden gestalten und halten eine Präsentation zu einem vorgegebenen Thema und simulieren dadurch die Situation, in der sie viele Mitarbeiterinnen von einem Vorhaben überzeugen müssen. Hildsmittel: Prüfende: Prof. Dr. Steffen Steinicke , Prof. Dr. Dominik Hammer
Lehr- und Lernform(en)	Vorlesung \| 4 SWS \| S - wird nicht angeboten Projekt \| 0 SWS \| Proj - wird nicht angeboten Übung \| 0 SWS \| Ü - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Lernziele Die Studierenden erkennen und beurteilen konfliktäre Situationen im täglichen Umgang mit anderen Menschen und können diese durch gezielte Anwendung von Verhandlungstechniken lösen. Die Teilnehmer lernen innovative Methoden und Instrumente zur Vorbereitung, zum Design und zum Vortragen von Präsentationen mit dem Ziel, das Publikum zum Nachdenken oder zum Handeln zu bewegen. Inhalte 1. Verhandeln Einführung Wer verhandelt? Was wird verhandelt? Wie wird verhandelt? 2. Präsentieren Einführung Story: Was wird präsentiert? Design: Wie wird präsentiert? Delivery: Wer präsentiert? Improvement: Wie kommt alles zusammen? Literatur Reynolds, Garr: Presentation Zen: Simple Ideas on Presentation Design and Delivery, 2nd ed., 2012 Duarte, Nancy: Slide:ology: The Art and Science of Presentation Design, 2008 Duarte, Nancy: Resonate: Present Visual Stories that Transform Audiences, 2010 Bazerman, Max, H.; Neale, Margaret A.: Negotiating Rationally, 1992, Reprint Raiffa, Howard: Negotiation Analysis - The Science and Art of Collaborative Decision Making, 2002 Thompson, Leigh L.: The Mind and Heart of the Negotiator, 4th ed., 2009 Ury, W.: Getting Past No – Negotiating in Difficult Situations, 3rd. Ed., 2007 Fisher, R.; Ury, W.: Getting to Yes – Negotiating an Agreement without giving in, 2nd ed., 2003 Merrill, David W.: Personal Styles & Effective Performance, 1981, Reprint Weitere relevante Literatur wird aufgrund ihrer Aktualität in der Vorlesung bekannt gegeben.

English Version

Name	Human resources management: business ethics, compliance, corporate social responsibility, megatrends, sustainability
Katalog-Nummer	FK 10#BAUF#BU25
Zugehörigkeit zu Curriculum	Zertifikat - Nachhaltiges Management \| BU25 \| 5 Leistungspunkte Bachelor Betriebswirtschaft und Unternehmensführung (BAUF) \| BU25 \| 5 Leistungspunkte Zertifikat - Management der Unternehmensnachfolge \| BU25 \| 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Prof.Dr. Ingrid Huber-Jahn Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehrende
Prüfung(en)	Prüfungsform: ModA Detailangaben: Die Prüfungsleistung besteht aus zwei Teilen: 1. Die Studierenden bereiten anhand eines Templates zur Vorbereitung von Führungsgesprächen ein entsprechendes Gespräch aus Ihrer beruflichen/ privaten Praxis vor und führen das Gespräch samt Reflexion durch. 2. Die Studierenden gestalten und halten eine Präsentation zu einem vorgegebenen Thema und simulieren dadurch die Situation, in der sie viele Mitarbeiterinnen von einem Vorhaben überzeugen müssen. Hildsmittel: Prüfende: Prof. Dr. Steffen Steinicke , Prof. Dr. Dominik Hammer
Lehr- und Lernform(en)	Vorlesung \| 4 SWS \| S - wird nicht angeboten Projekt \| 0 SWS \| Proj - wird nicht angeboten Übung \| 0 SWS \| Ü - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Learning objectives Students recognize and assess conflict situations in their daily interactions with other people and are able to resolve them through the targeted application of negotiation techniques. Participants learn innovative methods and tools for preparing, designing, and delivering presentations with the aim of encouraging the audience to reflect or take action. Contents 1. Negotiating Introduction Who negotiates? What is being negotiated? How is it being negotiated? 2. Presenting Introduction Story: What is being presented? Design: How is it being presented? Delivery: Who is presenting? Improvement: How does it all come together? Literature Reynolds, Garr: Presentation Zen: Simple Ideas on Presentation Design and Delivery, 2nd ed., 2012 Duarte, Nancy: Slide:ology: The Art and Science of Presentation Design, 2008 Duarte, Nancy: Resonate: Present Visual Stories that Transform Audiences, 2010 Bazerman, Max, H.; Neale, Margaret A.: Negotiating Rationally, 1992, Reprint Raiffa, Howard: Negotiation Analysis - The Science and Art of Collaborative Decision Making, 2002 Thompson, Leigh L.: The Mind and Heart of the Negotiator, 4th ed., 2009 Ury, W.: Getting Past No – Negotiating in Difficult Situations, 3rd. Ed., 2007 Fisher, R.; Ury, W.: Getting to Yes – Negotiating an Agreement without giving in, 2nd ed., 2003 Merrill, David W.: Personal Styles & Effective Performance, 1981, Reprint Further relevant literature will be announced in the lecture due to its topicality.

Name	Fallstudie: Angewandte Unternehmensführung I Praxisprojekt
Katalog-Nummer	FK 10#BAUF#BU32
Zugehörigkeit zu Curriculum	Zertifikat - Nachhaltiges Management \| BU33 \| 5 Leistungspunkte Bachelor Betriebswirtschaft und Unternehmensführung (BAUF) \| BU32 \| 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Prof.Dr. Ingrid Huber-Jahn Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehrende
Prüfung(en)
Lehr- und Lernform(en)	Vorlesung \| 4 SWS \| S - wird nicht angeboten Projekt \| 0 SWS \| Proj - wird nicht angeboten Übung \| 0 SWS \| Ü - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Das modulübergreifende Projekt „Angewandte Unternehmensführung I Praxisprojekt“ integriert die Erkenntnisse aus den vorhergehenden Modulen in eine gemeinschaftliche Projektarbeit, unterlegt jeweils mit weiterführenden Wissen aus ausgewählten korrespondierenden wirtschaftswissenschaftlichen Bereichen, wie z.B. Führung, Marketing, Projektmanagement etc. Ziele / Kompetenzen: Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage: > Fach- und Methodenkompetenz: Das erlangte Wissen aus bereits absolvierten Modulen in die Praxis zu transferieren. > Sozialkompetenz: Im Rahmen einer im Team entwickelten Projektstudie, sowohl theoretisch fundiert, wie ggf. empirisch unterlegt, fächerübergreifende Problemstellungen professionell aufzuarbeiten.

Name	Fallstudie: Angewandte Unternehmensführung II Forschungsprojekt
Katalog-Nummer	FK 10#BAUF#BU33
Zugehörigkeit zu Curriculum	Zertifikat - Nachhaltiges Management \| BU33 \| 5 Leistungspunkte Bachelor Betriebswirtschaft und Unternehmensführung (BAUF) \| BU33 \| 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Prof.Dr. Ingrid Huber-Jahn Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehrende
Prüfung(en)	Prüfungsform: ModA Detailangaben: Es gibt eine umfangreiche Aufgabenstellung, die am Ende des Semesters präsentiert wird. Die Präsentationsunterlage wird selbsterklärend dokumentiert (Moderatorennotizen) als pdf in Moodle hochgeladen. Hildsmittel: Prüfende: Prof. Dr. Steffen Steinicke , Prof. Dr. Dominik Hammer
Lehr- und Lernform(en)	Projekt \| 4 SWS \| Proj - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Inhalte: Das modulübergreifende Projekt „Angewandte Unternehmensführung II Management Forschungsprojekt“ integriert die Erkenntnisse aus den vorhergehenden Modulen in eine gemeinschaftliche Projektarbeit, unterlegt jeweils mit weiterführenden Wissen aus ausgewählten korrespondierenden wirtschaftswissenschaftlichen Bereichen, wie z.B. Führung, Marketing, Projektmanagement etc. (Niveausteigerung gegenüber BU32) Ziele / Kompetenzen: Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage: > Fachkompetenz: Das erlangte Wissen aus bereits absolvierten Modulen in einer Studie in Anwendung zu bringen und die Erkenntnisse wissenschaftlich zu extrahieren. > Methodenkompetenz: Aufbauend auf den Erkenntnissen der erworbenen Fähigkeiten können strategische Unternehmenskonzepte in verschiedenen betriebswirtschaftlichen Funktionsbereichen entwickelt werden. > Entscheidungen auf Konsistenz und Umsetzbarkeit im Unternehmenskontext zu prüfen, die Entscheidungen in Organisationen zu implementieren und das notwendige Controlling einzuführen. > Die notwendigen Weiterentwicklungen und Innovationen mittels der einschlägigen Analysewerkzeuge zu erkennen und für den zukünftigen Organisationserfolg einzusetzen.

Applications

Startseite Campus Gym