Stand: SoSe 2023
| Name | Realwirtschaftliche Unternehmensführung: Analyse und Optimierung von Wertschöpfungsprozessen, Produktions- und Dienstleistungsmanagement / Logistik | |
| Katalog-Nummer | FK 10#BAUF#BU26 | |
| Zugehörigkeit zu Curriculum |
Bachelor Betriebswirtschaft und Unternehmensführung (BAUF) | BU26 | 5 Leistungspunkte
|
|
| Modulverantwortung |
Huber-Jahn, Ingrid (Prof. Dr)
Steinicke, Steffen (Prof. Dr.)
|
|
| Lehrende | ||
| Prüfung(en) | ||
| Lehr- und Lernform(en) |
Vorlesung | 4 SWS | SU - wird nicht angeboten
Übung | 0 SWS | Ü - wird nicht angeboten
|
|
| Arbeitsaufwand |
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
|
|
|
Voraussetzungen
|
|
|
|
Verwendbarkeit
|
|
|
| Inhalt / Lernziele |
Inhalte: > Unternehmensführung (Management) als reflexive Gestaltungspraxis > Unternehmensumfeld: Megatrends und schwache Signale > Systemisches Management und das St. Galler Management Modell > Normatives, strategische und operatives Management > Führung und Management
Einführung in die empirische Forschung mit aufgabenstellungsspezifischer Auswahl aus: > Primärforschung, Sekundärforschung und Erstellen eines Forschungsdesign. > Vorgehensweisen bei der Ermittlung kontextbezogener Zielgruppen. > Quantitative und qualitative Forschungsmethoden. > Frage- / Interviewtechniken. > Auswertungsmethoden, auch mittels statistischer Software. > Interpretationstechniken. Ziele / Kompetenzen: Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage: > Methodenkompetenz: Unternehmensführung in den betriebswirtschaftlichen Kontext einzuordnen und die Betriebswirtschaftslehre im Wissenschaftskontext zu analysieren. > Fachkompetenz: Über vertiefende Kenntnisse zu normativen, strategischen und operativen Management sowie insbesondere deren Zusammenhänge verstehen und in Situationen des Unternhmenswandels anwenden > Die Bedeutung unternehmerischer Entscheidungen im gesellschaftlichen, ökologischen, technischen und politischen Wirkungszusammenhang einzuschätzen, um für das eigene Handeln verantwortungsbewusste Rückschlüsse zu treffen. > Die Bedeutung von Führung im Rahmen von Wandelprozessen in Unternehmen erkennen und sitiationsspezifisch anzuwenden > Sozialkompetenz: Durch Fallstudien und Gruppenarbeiten Kommunikations- und Kontaktfähigkeit zu trainieren und zu beweisen. > Kleinere empirische Studien, z.B. Umfragen, zusammen mit der Studiengruppe zu entwerfen, in Kleingruppen durchzuführen und Ergebnisse auszuwerten. > Selbstkompetenz: Ergebnisse eigener Studien einem fachkundigen Publikum, z.B. auch externen Gästen, qualifiziert zu präsentieren. Literaturauswahl: > Rüegg-Stürm, Johannes; Grand, Simon: Das St. Galler Management-Modell, Bern, 2017 > Müller-Stewens, Günter; Lechner, Christoph: Strategisches Management – Wie strategische initiativen zum Wandel führen: Der Strategic Management Navigator, Stuttgart, 2016 Weitere relevante Literatur wird aufgrund ihrer Aktualität in der Vorlesung bekannt gegeben. |
|