Hochschule München

HM Business School (FK 10)

Modulbeschreibung

Stand: WiSe 2023

Name	Digital Process Innovation for Green Business
Katalog-Nummer	FK 10#MBAGEDI#MBA 2
Zugehörigkeit zu Curriculum	MBA Green Economy and Digital Innovation \| MBA 2 \| 6 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Günzel, Holger (Prof)
Lehrende	Günzel, Holger (Prof)
Prüfung(en)	Prüfungsform: ModA Detailangaben: Projektarbeit mit Vortragsfoliensatz: 10.000 Zeichen pro Person Abgabe: 12.02.2024 Unbenoteter Vortrag: 01.02.2024 Project paper with presentation slides: 10000 Characters per person Deadline: 12.02.2024 Talk without grading: 01.02.2024 Hildsmittel: Prüfende: Günzel, Holger (Prof) , Brehm, Lars (Prof. Dr.)
Lehr- und Lernform(en)	\| 4 SWS \| SU - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen	keine
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden sind in der Lage, die Bedeutung von Unternehmensprozessen auf den Unternehmenserfolg zu verstehen. Der Fokus liegt einerseits auf der Beeinflussung der Prozesse durch Aspekte der betriebswirtschaftlichen und ökologischen Nachhaltigkeit durch Nachhaltigkeitsziele eines Unternehmens und ökologische Kennzahlen und andererseits durch ausgewählte digitale Technologien wie Apps, Chatbots, Künstliche Intelligenz, Blockchain, Cloud, etc. Fachkompetenz: Die Studierenden verstehen das Thema Geschäftsprozesse und dessen Veränderungen durch Aspekte der betriebswirtschaftlichen Nachhaltigkeit und durch digitale Innovationen. Sie lernen die Bedeutung und Facetten von Geschäftsprozessmanagement von den Grundlagen bis zur Optimierung. Sie kennen die Auswirkung und Wechselspiel der Nachhaltigkeit und der zunehmenden Digitalisierung auf Geschäftsprozessinnovationen. Sie können Prozesse modellieren, mittels eines Workflowmanagementsystems umsetzen und mit Process Mining analysieren. Methodenkompetenz: Die Studierenden erhalten einen umfassenden Einblick in das Portfolio an Instrumenten des Geschäftsprozessmanagements; sie nutzen Handwerkzeugs Interviews, um mehr zu einem aktuellen und zukünftigen Prozess zu erfahren, sie erwerben aber auch Kenntnisse zu IT-Werkzeugen, um Prozesse zu modellieren, zu analysieren und zu optimieren. „Good Practice“ Vorgehensweisen dienen als Unterstützung. Selbstkompetenz: Die Studierenden müssen anhand einer Digitalisierungsinnovation eigenständig eine Konzeption in einem bestimmten Branchenbereich/ Unternehmenssektor realisieren. Sie bearbeiten Problemstellungen aus betriebswirtschaftlichen Bereichen eigenständig mithilfe entsprechender Modelle und ggf. geeigneter Software und entwickeln daraus geeignete Prozessmodelle. Damit werden die Fachinhalte adäquat verbalisiert und können in entsprechenden Fachdiskussionen mit Unternehmensvertretern verwendet werden. Sozialkompetenz: Sie arbeiten in kleinen Teams, um gemeinschaftlich Themen zu bearbeiten, um auch Mitverantwortung und Entwicklungsbereitschaft bei den Teammitgliedern zu erzeugen. Inhalte Geschäftsprozessidentifikation Geschäftsprozessanalyse und – gestaltung (u.a. Simulation, Process Mining) Geschäftsprozessmodellierung mit BPMN Optimierungsmethoden für Geschäftsprozesse (unter Beachtung von Digitalisierung und Nachhaltigkeit) (Nachhaltigkeits-)kennzahlen und Geschäftsprozesscontrolling/ -reporting Nachhaltigkeit in Wertschöpfungsketten Auswirkung und Wechselspiel von Nachhaltigkeit und der zunehmenden Digitalisierung auf Geschäftsprozessinnovationen Digitale nachhaltige Geschäftsprozessinnovationen Beratungsmethoden und –vorgehensweisen Lehr- und Lernmethoden: Fallstudien Gruppenarbeit und Selbststudium Gruppen- und Individualpräsentationen Präsentationen/Übungen GastreferentInnen Learning Lab Process Management Fundamentals, Learning Lab Process Mining und Learning Labs zu Digitalthemen Ev. Exkursion Stellenwert der Note in der Endnote des Masters (Masterzeugnis): 6 / 90 Literatur: Aalst, W. M. P. van der (2016): Process Mining: Data Science in Action. 2nd ed. 2016. New York, NY: Springer. Becker, J., (2012). Prozessmanagement, 7. Aufl., Springer Gabler, Berlin Freund, J. (2010): Praxishandbuch BPMN 2.0, 2. Aufl., Hanser, München Gadatsch, A. (2012) Grundkurs Geschäftsprozess-Management, 7. Aufl., Springer Vieweg, Wiesbaden. Grambow, G., Oberhauser, R. and Reichert, M. (eds) (2017) Advances in Intelligent Process-Aware Information Systems. Cham: Springer International Publishing (Intelligent Systems Reference Library Grosskopf, A., Decker, G. and Weske, M. (2009) The process: business process modeling using BPMN. Meghan Kiffer Press. Grover, V. and Markus, M. L. (eds) (2008) Business Process Transformation. M.E. Sharpe. Hanschke, I. (2012): Strategisches Prozessmanagement - einfach und effektiv. Hanser, München. Modig, N. (2012) This is Lean: resolving the efficiency paradox. Stockholm: CENTRAL BOOKS. Rosa, M. L. (2015) ‘Interview with Michael Rosemann on “The Role of Business Process Management in Modern Organizations”’, Business & Information Systems Engineering, 58(1), pp. 89–91 Schmelzer, H.; Sesselmann, W. (2013): Geschäftsprozessmanagement in der Praxis, Hanser vom Brocke, J. and Mendling, J. (eds) (2018) Business Process Management Cases. Cham: Springer International Publishing (Management for Professionals). Vom Brocke, Seidel, Recker: Green Business Process Management, Springer, 2012 Vom Brocke, J. and Schmiedel, T. (eds) (2015) BPM - Driving Innovation in a Digital World. Cham: Springer International Publishing (Management for Professionals). Wang, P. (2008) ‘Whatever Happened to Business Process Reengineering?’, in Grover, V. and Markus, M. L., Business Process Transformation. M.E. Sharpe, pp. 23–40.

English Version

Name	Digital Process Innovation for Green Business
Katalog-Nummer	FK 10#MBAGEDI#MBA 2
Zugehörigkeit zu Curriculum	MBA Green Economy and Digital Innovation \| MBA 2 \| 6 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Günzel, Holger (Prof)
Lehrende	Günzel, Holger (Prof)
Prüfung(en)	Prüfungsform: ModA Detailangaben: Projektarbeit mit Vortragsfoliensatz: 10.000 Zeichen pro Person Abgabe: 12.02.2024 Unbenoteter Vortrag: 01.02.2024 Project paper with presentation slides: 10000 Characters per person Deadline: 12.02.2024 Talk without grading: 01.02.2024 Hildsmittel: Prüfende: Günzel, Holger (Prof) , Brehm, Lars (Prof. Dr.)
Lehr- und Lernform(en)	\| 4 SWS \| SU - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen	keine
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Learning Objectives / Competencies: The students are able to understand the impact of business processes on the success of a company. The focus is on the one hand on how processes are influenced by aspects of business and ecological sustainability through a company's sustainability goals and ecological key figures and on the other hand by selected digital technologies such as apps, chatbots, artificial intelligence, blockchain, cloud, etc. Professional competence: Students understand the topic of business processes and how they are being changed by aspects of business sustainability and by digital innovations. They learn the importance and facets of business process management from the basics to optimization. They know the impact and interplay of sustainability and increasing digitalization on business process innovations. They will be able to model processes, implement them using a workflow management system and analyze them with process mining. Methodological competence: Students gain a comprehensive insight into the portfolio of business process management tools; they use interviews to learn more about a current and future process, but they also acquire knowledge of IT tools to model, analyze and optimize processes. "Good practice" procedures serve as support. Self-competence: Students must independently implement a concept in a specific industry/enterprise sector based on a digitization innovation. They work independently on problems from business management areas with the help of relevant models and, if necessary, suitable software to develop suitable process models from this. In this way, the subject content is adequately verbalized and can be used in corresponding specialist discussions with company representatives. Social competence: They work in small teams to collaboratively address issues to also generate shared responsibility and a willingness to develop among team members. Contents Business process identification Business process analysis and design (e.g. simulation, process mining) Business process modeling with BPMN Optimization methods for business processes (considering digitalization and sustainability) (Sustainability) key performance indicators and business process controlling/reporting Sustainability in value chains Impact and interplay of sustainability and increasing digitalization on business process innovations Digital sustainable business process innovations Consulting methods and approaches Teaching and learning methods: Case studies Group work and self-study Group and individual presentations Presentations/Exercises Guest speakers Learning Lab PMF (Process Management Fundamentals), Learning Lab Process Mining and Learning Labs on digital topics Ev. field trip Value of the grade in the final grade of the master's degree (master's certificate): 6 / 90 Literature: Aalst, W. M. P. van der (2016): Process Mining: Data Science in Action. 2nd ed. 2016. New York, NY: Springer. Becker, J., (2012). Prozessmanagement, 7. Aufl., Springer Gabler, Berlin Freund, J. (2010): Praxishandbuch BPMN 2.0, 2. Aufl., Hanser, München Gadatsch, A. (2012) Grundkurs Geschäftsprozess-Management, 7. Aufl., Springer Vieweg, Wiesbaden. Grambow, G., Oberhauser, R. and Reichert, M. (eds) (2017) Advances in Intelligent Process-Aware Information Systems. Cham: Springer International Publishing (Intelligent Systems Reference Library Grosskopf, A., Decker, G. and Weske, M. (2009) The process: business process modeling using BPMN. Meghan Kiffer Press. Grover, V. and Markus, M. L. (eds) (2008) Business Process Transformation. M.E. Sharpe. Hanschke, I. (2012): Strategisches Prozessmanagement - einfach und effektiv. Hanser, München. Modig, N. (2012) This is Lean: resolving the efficiency paradox. Stockholm: CENTRAL BOOKS. Rosa, M. L. (2015) ‘Interview with Michael Rosemann on “The Role of Business Process Management in Modern Organizations”’, Business & Information Systems Engineering, 58(1), pp. 89–91 Schmelzer, H.; Sesselmann, W. (2013): Geschäftsprozessmanagement in der Praxis, Hanser vom Brocke, J. and Mendling, J. (eds) (2018) Business Process Management Cases. Cham: Springer International Publishing (Management for Professionals). Vom Brocke, Seidel, Recker: Green Business Process Management, Springer, 2012 Vom Brocke, J. and Schmiedel, T. (eds) (2015) BPM - Driving Innovation in a Digital World. Cham: Springer International Publishing (Management for Professionals). Wang, P. (2008) ‘Whatever Happened to Business Process Reengineering?’, in Grover, V. and Markus, M. L., Business Process Transformation. M.E. Sharpe, pp. 23–40.