Hochschule München

HM Business School (FK 10)

Modulbeschreibung

Stand: SoSe 2025

Name Forschungsprojekt (Grundlagen)
Katalog-Nummer FK 10#MBAMBS#M 9.1
Zugehörigkeit zu Curriculum
MBA Management & Business Strategy | M1 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Manja Noeldner
Lehrende
Prüfung(en)
Lehr- und Lernform(en)
Lehrveranstaltung | 4 SWS | SU - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele

Lernziele / Kompetenzen:

Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

  • Forschungsergebnisse verschiedener Institutionen analytisch-kritisch zu beurteilen sowie eigene Forschungskonzepte zu erstellen und umzusetzen. 
  • Eigene Forschungsfrage herzuleiten und zu formulieren. 
  • Ein Forschungsdesign zu erstellen 
                                                                                                                                              

Lehrinhalte:

  • Definition und Inhalte empirischer Sozialforschung
  • Grundlagen der Wissenschaftstheorie
  • Verschieden inhaltliche Fragestellung formulieren und beantworten, je nach aktueller Themenstellung
  • Wissenschaftliche Diskurse führen

Lehrform:

Seminaristischer Unterricht, Coaching

Literatur:

Wird von den zuständigen Lehrenden bekannt gegeben.
English Version
Name Forschungsprojekt (Grundlagen)
Katalog-Nummer FK 10#MBAMBS#M 9.1
Zugehörigkeit zu Curriculum
MBA Management & Business Strategy | M1 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Manja Noeldner
Lehrende
Prüfung(en)
Lehr- und Lernform(en)
Lehrveranstaltung | 4 SWS | SU - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele

Learning objectives / competencies:


After completing the module, students will be able to:


  • Analytically and critically evaluate research results from various institutions and develop and implement their own research concepts. 
  • Derive and formulate their own research questions. 
  • Develop a research design. 

                                                                                                                                              


Course content:

  • Definition and content of empirical social research
  • Fundamentals of scientific theory
  • Formulating and answering different questions depending on the current topic
  • Conducting scientific discourse

Teaching format:

Seminar-based teaching, coaching


Literature:

Will be announced by the responsible instructors.