Hochschule München

HM Business School (FK 10)

Modulbeschreibung

Stand: SoSe 2026

Name M13.2 Praxisprojekt 2
Katalog-Nummer FK 10#MBAMBS#M13.2
Zugehörigkeit zu Curriculum
MBA Management & Business Strategy | M13 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Manja Noeldner
Prof. Dr. Thomas Peisl
Prof. Dr. Christian Greiner
Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehrende
Prof. Dr. Thomas Peisl
Prof. Dr. Christian Greiner
Prüfung(en)
Prüfungsform: ModA
Detailangaben:
Hildsmittel:
Prüfende: Prof. Dr. Christian Greiner , Prof. Dr. Thomas Peisl
Lehr- und Lernform(en)
Lehrveranstaltung | 4 SWS | SU - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele

Ziele

Die Globalisierung von Unternehmen, neue Handlungsfelder, kürzere Innovationszyklen und neue Wettbewerbsszenarien erfordern Denken in erweiterten Zukünften. In diesem Kontext verstehen die Studierenden die komplexen Zusammenhänge internationaler Unternehmens­führung und können die Methoden und Instrumente des Managements und der Führung von Organisationen anwenden. Das Seminar zeigt einerseits die Notwendigkeit einer über­greifenden Betrach­tung des Themas Führung und Management im globalen Wettbewerb, verdeutlicht die Zusammenhänge in Form von Fallstudien und identifiziert Erfolgsfaktoren durch aktive Teamarbeit.  Im Einzelnen ergeben sich die folgenden Kompetenzfelder:

Fach- und Methodenkompetenz

1.    Die Studierenden lernen unternehmerisch zu denken und zu handeln sowie den Blick für das Wesentliche und Ganze entwickeln.

  1. Sie können Unternehmensziele besser durch langfristige, nachhaltige Strategien umsetzen und dabei bereichsübergreifendes Denken und Handeln üben.

3.    Sie sind in der Lage, effizienter Entscheidungen unter Unsicherheit zu treffen und Problemstrukturierungs- und Problemlösefähigkeit erlernen.

4.    Sie verstehen und integrieren makroökonomische und mikroökonomische Volatilitäten und Märkte und entscheiden dementsprechend.

5.    Sie erfassen globale Wettbewerbsstrukturen und gestalten Märkte proaktiv.

6.    Sie können Chancen und Risiken auf globalen Märkten bewerten und zielführend sowohl global als auch regional planen und handeln.

7.    Sie üben und verbessern effiziente Kommunikation durch Visualisierung.

Überfachliche Kompetenz

1.    Teamarbeit: Die Studierenden erarbeiten in Teams Entscheidungen, wenden die diskutierten Modelle und Instrumente an und reflektieren ihr individuelles Führungs- und Entscheidungsverhalten, Teamfähigkeit und ihr Kompetenzprofil.

2.    Lehr- und Lerninnovation ‚Action Learning‘: Das Planspiel lässt die Teilnehmer die vernetzten Zusammenhänge im Unternehmen hautnah erleben, insbesondere die Zielkonflikte, die sich in der Führung eines Unternehmens systembedingt ergeben. Es vermittelt und vertieft nicht nur betriebswirtschaft­liches Wissen, sondern fördert auch die Teamarbeit in einer Teilnehmer­gruppe, da diese für ihre Entscheidungen und die Ergebnisse voll verantwortlich ist. Es trainiert den Umgang mit Informationen und die Entscheidungsfindung, auch unter Zeitdruck.

3.    Anwendungsorientierung durch Fallstudien mit der Zielsetzung wirtschaftliches vernetztes Denken und Handeln und strategische Unternehmens­führung zu vermitteln. Es behandelt alle funktionalen Bereiche eines Unternehmens, sowie Themen wie Produktlebenszyklen, Personal­, Umweltaspekte und Unternehmenswert.

Inhalt

Die Veranstaltung umfasst folgende Lehrmodule:

  1. Festlegung von Zielen und Strategien und ihre Umsetzung in einem komplexen, globalen Umfeld
  2. Betriebswirtschaftliches Zahlenmaterial in praxisbezogene Erkenntnisse und Entscheidungen umsetzen
  3. Bewertung der Marktattraktivität und der Marktbarrieren neuer Märkte
  4. Auswahl geeigneter neuer Märkte zur Expansion
  5. Auswahl geeigneter Markteintrittsformen
  6. Entwicklung und Umsetzung einer Strategie zur Markterschließung
  7. Festlegung der Investitionsstrategie
  8. Global-Sourcing-Entscheidungen
  9. Entwicklung von Wettbewerbs-, Markt- und Konkurrenzstrategien.

Medien und Methoden

1.    Moodle: Alle relevanten Unterlagen werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.

2.    Vorbereitung: Handbuch zur Unternehmenssimulation, Reader zum Einstieg

3.    Lehrveranstaltung: Impulsvortrag, Video Clips und Reader zu ausgewählten Schwerpunktthemen

4.    Übungen: Fallstudie/Unternehmenssimulation Going Global

5.    Studienarbeit: Reflexion der Entscheidungen, Szenario Planung, Teamentwicklung, Kompetenzaufbau (individuell und im Team)

Sprache

Deutsch / Englisch

Literatur

Prüfungsrelevante Literatur

  • Macharzina/Wolf (2014) Unternehmensführung, 5. A., München
  • Meckl, R. (2014) Internationales Management, 3. A., München

Ergänzende Literatur:

  • Achleitner, A. und Thommen, J. (2012) Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Gabler Verlag; 7. Auflage, München.
  • Kutschker, M. und Schmid, S. (2012) Internationales Management, 7. A., München.
  • Perlitz, M. und Schrank, R. (2013) Internationales Management, 6. A., UTB.
  • Holtbrügge, D. und Welge, M.K. (2010) Internationales Management: Theorien, Funktionen, Fallstudien, 5. A., Stuttgart.
  • Robbins, S., Coulter, M. und Fischer, I. (2016) Management: Grundlagen der Unternehmensführung, 12. A., Person
  • Wirtschaftsmagazine, Handelsblatt, etc.

Ergänzend wird unter Moodle interaktiv bereitgestellt:

  • Reader
  • Studienbrief
  • Artikel
  • Fallstudien und ergänzende Unterlagen

Weitere Literaturvorschläge

·     Ashkenas/DeMonaco/Francis; 1998, Making the Deal Real: How GE Capital Integrates Acquisitions, in: Harvard Business Review, Jan-Feb, P. 165-182

·     Baumann/Jackson/Lawrence; 1997, From Promise to Performance: SmithKline Beecham, HBS Boston

·     Berens, Wolfgang; Brauner, Hans U.; 1999, Due Diligence bei Unternehmens­akquisitionen, Schäffer

·     Copeland/Koller/Nurrin; 1998, Valuation: Measuring and Managing the Value of Companies, NY

·     Foster Reed, Stanley; Reed Lajoux, Alexandra; 1998, The Art of M&A: A Merger/Acquisition/Buyout Guide, McGraw-Hill Book Company

·     Goold/Campbell; 1998, Desperately Seeking Synergy, in: Harvard Business Review, Sep-Oct 1998, P. 130 – 148

·     Habeck, Max; Kröger, Fritz; Träm, Michael; 1999, Wi(e)der das Fusionsfieber, Gabler

·     Harbison/Pekar; 1999, Smart Alliances: A Guide to Repeatable Success, Booz-Allen Hamilton

·     Jansen, Stephan A.; 1999, Mergers and Acquisitions, Th. Gabler

Marks, Mitchell Lee; Mirvis, Philip H.; 1998 Joining Forces: Making One Plus One Equal Three in Mergers, Acquisitions, and Alliances

· 

·     Porter, Michael; 1980, Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors, NY

·     Porter, Michael; 1998, Clusters and the New Economics of Competition, in: Harvard Business Review, Nov-Dec 1998, P. 77 - 92

·     Porter, Michael; 1998, On Competition, Harvard Business Review Book, Boston MA

·     Steinöcker, Reinhardt; 1998, Mergers und Acquisitions: Strategische Planung von Firmenübernahmen. Konzeption - Transaktion – Controlling, Metropolitan

·     Slywotzky/Morrison; 1998, The Profit Zone: How Strategic Business Design will lead you to Tomorrow’s Profits, NY

·     Handelsblatt, Unternehmensberichte, Wirtschaftswoche, The Wall Street Journal Europe, The Economist, Handouts