Hochschule München

HM Business School (FK 10)

Modulbeschreibung

Stand: SoSe 2026

Name Innovationsdenken
Katalog-Nummer FK 10#MBAMBS#M 12.2
Zugehörigkeit zu Curriculum
MBA Management & Business Strategy | M12 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Tobias Wetzel
Prof. Dr. Steffen Steinicke
Lehrende
Tobias Wetzel
Prüfung(en)
Prüfungsform: ModA
Detailangaben:
  • Modularbeit/Gruppenarbeit, Bearbeitung einer Aufgabenstellung (Idee über Prototyp bis Implementierung)
  • Management-Pitch/Produktpräsentation + Rückfragen/Verteidigung
  • Abgabe der Dokumente + Erstellung einer Management-Summary (max. 3 Seiten)
    • Aufgabenausgabe: 13.06.26
    • Präsentation: 19.06.26
    • Abgabe Summary: 26.06.26
    Hildsmittel:

    In Absprache mit dem Dozierenden.

    Prüfende: Tobias Wetzel , Prof. Dr. Steffen Steinicke
    Lehr- und Lernform(en)
    Lehrveranstaltung | 4 SWS | SU - 1 Angebot(e)
    Arbeitsaufwand
    Präsenzzeit: 0 Stunden
    Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
    Voraussetzungen
    Verwendbarkeit
    Inhalt / Lernziele

    Lernziele / Kompetenzen:


    Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage:
    • theoretische Modelle und Methoden sicher in einen praktischen Kontext übertragen und zur Bearbeitung realer Innovationsfragestellungen einsetzen.
    • neuen Ideen offen, neugierig und ohne vorzeitige Bewertung betrachten und deren Potenzial systematisch einschätzen.
    • Probleme aus mehreren Blickwinkeln analysieren, bestehende Annahmen hinterfragen und alternative Lösungsansätze entwickeln.
    • in einem definierten Zeitrahmen eine Fragestellung zur Entwicklung einer Innovation zu bearbeiten und vorzustellen.
    • ein praxisorientiertes, wissenschaftliches Projekt strukturiert planen, im Team umsetzen und in einem klar definierten Zeitrahmen präsentieren.
    • relevante Forschungsergebnisse präzise herausarbeiten, argumentativ stützen und im Kolloquium überzeugend darstellen.
    • kritische reflektieren, wie sie kommunizieren, und in ihren Kommunikationsstil bewusst an unterschiedliche Situationen und Stakeholder anpassen.
    • in interdisziplinären Teams effektiv zusammenarbeiten und dabei verschiedene Sichtweisen konstruktiv integrieren, um zu robusten, innovativen Lösungen zu gelangen.

    Inhalte: 

    Dieses Modul vermittelt praxisnah, wie innovative Ideen entstehen, weiterentwickelt und erfolgreich umgesetzt werden können. Dabei steht stets ein unternehmerisches Mindset im Vordergrund, das Innovationen und Offenheit bewusst fördert. Anhand realer Beispiele aus der Unternehmenspraxis werden zentrale theoretische Methoden, kreative Problemlösungstechniken sowie Ansätze zur Entwicklung einer nachhaltigen Innovationskultur beleuchtet. Durch interaktive Fallstudien, Workshops und Teamaufgaben entwickeln die Studierenden ein unternehmerisches Mindset und lernen, disruptiven Veränderungen mit Offenheit und Neugier zu begegnen. Ziel ist es, die Mechanismen von Innovationsprozessen zu verstehen und die Fähigkeit auszubauen, Innovationspotenziale bewusst zu erkennen und zu nutzen.

    Ein besonderes Highlight ist die Innovationswoche, in der die zuvor erarbeiteten Ideen gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus der Industrie weiterentwickelt und in greifbare Konzepte überführt werden. Hier kommen Theorie, Kreativität und Realumsetzung zusammen – eine intensive und inspirierende Phase, in der Ideen tatsächlich zum Leben erweckt werden.

    Während des Moduls bekommen die Studierenden die Möglichkeit mit einem renommierten Luftfahrunternehmen zusammenzuarbeiten. Neben der gemeinsamen Projektarbeit erhalten sie Einblicke hinter die Kulissen – inklusive Werksführung, Austausch mit Fachleuten und der Möglichkeit, theoretische Methoden unmittelbar im Unternehmenskontext anzuwenden.

    Schwerpunkte:

    • Kreativtechniken
    • theoretische Ansätze zu Innovationsprozessen
    • reale Erfolgsgeschichten von Start-ups
    • Präsentationstechniken und Pitch-Training
    • Innovations-Workshop mit Diehl Aviation

    Während des Moduls arbeiten die Studierenden eng mit der Hochschule München und dem Industriepartner zusammen, entwickeln praxisnahe Ansätze und vertiefen sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen. Zum Abschluss werden die Projektergebnisse auf Management-Ebene im Unternehmen präsentiert und diskutiert.


    Lehr- und Lernmethoden:

    Das Modul basiert auf seminaristischem Unterricht und kombiniert unterschiedliche Formate: Case-Studies, Teamarbeit, Exkursion, Diskussionen, Moderation und praxisnahe Beispiele. Ergänzend finden Workshops statt, in denen Methoden zur systematischen Erarbeitung neuer Themen vermittelt werden. Die Lehrveranstaltungen finden überwiegend in Präsenz statt und können durch Online-Elemente ergänzt werden.

    Stellenwert der Note in der Endnote des Masters (Masterzeugnis):
    5 / 90
    Literatur:
    Die Fachliteratur ist abhängig vom gewählten Thema und kann mit dem jeweiligen Betreuer individuell abgestimmt werden und wird in der Vorlesung bekannt gegeben. Zur wissenschaftlichen Ausarbeitung des Projektmoduls gelten die Richtlinien der Hochschule München.
      
    English Version
    Name Innovationsdenken
    Katalog-Nummer FK 10#MBAMBS#M 12.2
    Zugehörigkeit zu Curriculum
    MBA Management & Business Strategy | M12 | 5 Leistungspunkte
    Modulverantwortung
    Tobias Wetzel
    Prof. Dr. Steffen Steinicke
    Lehrende
    Tobias Wetzel
    Prüfung(en)
    Prüfungsform: ModA
    Detailangaben:
    • Modularbeit/Gruppenarbeit, Bearbeitung einer Aufgabenstellung (Idee über Prototyp bis Implementierung)
    • Management-Pitch/Produktpräsentation + Rückfragen/Verteidigung
    • Abgabe der Dokumente + Erstellung einer Management-Summary (max. 3 Seiten)
      • Aufgabenausgabe: 13.06.26
      • Präsentation: 19.06.26
      • Abgabe Summary: 26.06.26
      Hildsmittel:

      In Absprache mit dem Dozierenden.

      Prüfende: Tobias Wetzel , Prof. Dr. Steffen Steinicke
      Lehr- und Lernform(en)
      Lehrveranstaltung | 4 SWS | SU - 1 Angebot(e)
      Arbeitsaufwand
      Präsenzzeit: 0 Stunden
      Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
      Voraussetzungen
      Verwendbarkeit
      Inhalt / Lernziele