Hochschule München

Technische Systeme, Prozesse und Kommunikation (FK 05)

Modulbeschreibung

Stand: SoSe 2026

Name	Sprachwissenschaften
Katalog-Nummer	FK 05#TKB#TKB-224.D
Zugehörigkeit zu Curriculum	Technische Kommunikation \| 224.D \| 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung	Ley
Lehrende	Daniel Schnorbusch
Prüfung(en)
Lehr- und Lernform(en)	Modulteil Einführung in die Textproduktion \| 2 SWS \| SU - 1 Angebot(e) Modulteil Einführung in die Textproduktion \| 0 SWS \| Ü - 1 Angebot(e) Modulteil Linguistik \| 0 SWS \| SU - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand	Präsenzzeit: 0 Stunden Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele	Modulteil Textproduktion Lerninhalte Dieser Teil der Lehrveranstaltung führt in sprachwissenschaftliche Konstrukte jenseits der Satzgröße ein. Ausgehend von textlinguistischen Ansätzen (z. B. Thema-Rhema-Theorie, Propositionstheorie, Rhetorical Structure Theory) wird die Textanalyse eingeübt. Darüber hinaus wird mit Hilfe der theoretischen Ansätze die eigene Textproduktion (insbesondere für Texte der technischen Dokumentation) verbessert Angestrebte Lernergebnisse Fachkompetenz Die Studierenden ... können theoretische Modelle der Textlinguistik funktional differenzieren und erläutern. können sich fachsprachlich sicher ausdrücken. Methodenkompetenz Die Studierenden ... können Texte als hochgradig strukturierte Gebilde beschreiben. können mit Hilfe der vorgestellten theoretischen Modelle die Funktionalität von Textstrukturen analysieren und beurteilen. können gut strukturierte und kohärente Texte produzieren (Verbesserung und Neuproduktion). Selbstkompetenz Die Studierenden ... können auf der Grundlage des Gelernten ihre Fähigkeiten in der Produktion professioneller Texte selbstständig verbessern und weiterentwickeln. Modulteil Linguistik Lerninhalte Dieser Teil der Lehrveranstaltung vermittelt grundlegende Kenntnisse der Sprachwissenschaft. Die Inhalte erstrecken sich von der Morphologie über die Syntax und Semantik bis zur Pragmatik. Neben der Vermittlung von linguistischem Basiswissen stellt die Veranstaltung Querbezüge zum redaktionellen Alltag eines technischen Redakteurs her. Angestrebte Lernergebnisse Fachkompetenz Die Studierenden ... können die wichtigsten Teildisziplinen der Linguistik erläutern. können einschlägige Terminologie erläutern. Methodenkompetenz Die Studierenden ... können ihre linguistischen Fähigkeiten in der Analyse und Beschreibung der deutschen Sprache auf allen sprachlichen Ebenen sicher anwenden. können ihr erlerntes Wissen praktisch auf die Technische Dokumentation beziehen. Selbstkompetenz Die Studierenden ... können mit Hilfe einschlägiger Fachliteratur ihr Wissen erweitern.