Hochschule München

HM Business School (FK 10)

Modulbeschreibung

Stand: WiSe 2023

Name Beratungsschwerpunkte freiberufliche Mandanten
Katalog-Nummer FK 10#MOT#M5.4
Zugehörigkeit zu Curriculum
Master Betriebliche Steuerlehre (MOT) | M5A | 5 Leistungspunkte
Master Betriebliche Steuerlehre (MOT) | M5B | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Huber-Jahn, Ingrid (Prof. Dr)
Lehrende
Prüfung(en)
Lehr- und Lernform(en)
Vorlesung; Fallstudien und Beispielaufgaben; Übungen, Diskussionen, Gruppenarbeiten; Exkursion | 4 SWS | SU - wird nicht angeboten
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele
Inhalte

  • Abgrenzung von gewerblicher und freiberuflicher Tätigkeit nach § 18 EStG
  • Gestaltung bei gleichzeitiger Ausübung von gewerblicher und selbstständiger Tätigkeit
  • Beratung hinsichtlich der Gewinnermittlungsart nach § 4 Abs. 3 EStG (Einnahmenüberschussrechnung) oder § 4 Abs 1 EStG (freiwilliger Betriebsvermögensvergleich)
  • Einkommen- und umsatzsteuerliche Besonderheiten der freiberuflichen Tätigkeit
  • Gründung und Gestaltung von freiberuflichen Gesellschaften
  • Infektionstheorie
  • Sonderbetriebsvermögen/Sondervergütungen / umsatzsteuerliche Gefahren
  • Notwendiges Betriebsvermögen/ Privatvermögen einer Pers Ges
  • Gewinnermittlung einer Sozietät
  • Eintritt in eine Sozietät – verschiedene Varianten
  • Das dreifache Wahlrecht des § 24 UmwStG
  • Teilverkauf einer Einzelpraxis
  • Das Nullsozius Modell
  • Gewinnverzichts-Modell
  • Unentgeltliche Aufnahme in Steuerberater-Kanzlei
  • Realteilung einer Sozietät
  • Ausscheiden gegen Sachabfindung
  • Schenkung mit Buchwertfortführung
Ziele / Kompetenzen:

Die Studierenden sind nach Absolvierung des Moduls in der Lage:

Fachkompetenz:
  • Über ein umfassendes, vertieftes (wirtschaftswissenschaftlich) und verbreitertes (z.B. Psychologie, Jura) Wissen und Verständnis von Grundlagen und Spezialkenntnissen im Bereich Besteuerung von freiberuflich Tätigen zu verfügen.
  • Die Beratungsschwerpunkte bei freiberuflichen Mandanten, dargestellt an praktischen Beispielen und Fallstudien, abzuschätzen.
  • Selbständig komplexe praktische Beratungsprobleme und Herausforderungen von freiberuflich tätigen Mandanten beispielsweise unter dem Gesichtspunkt der Nachfolge, Unternehmenserweiterungen oder von Finanzierungsvarianten auf Basis der erworbenen Kenntnisse zu erkennen und zu analysieren.
  • Steuerbelastungsvergleiche und Steuerplanungsrechnungen für Freiberufler erstellen.
  • Investitions-, Finanzierungs-, Rechtsformwahl- und Rechtsformoptimierungsfragen unter steuerlichen Gesichtspunkten zu lösen.
  • Für ihre spätere Tätigkeit über fundamentale Einblicke in Themen der Besteuerung von Selbständigen und Kommunikation mit dieser Berufsgruppe zu verfügen.
Methodenkompetenz:
  • Ihr erworbenes multidisziplinäres Wissen in die Entscheidung einzubinden, welche Geschäftsformen für die Steuerberatung herangezogen werden können.
  • Komplexe Fälle unter Berücksichtigung der Auffassung des BFH, der Verwaltung und der aktuellen Literatur zu erarbeiten und schriftlich zu erörtern.
Sozialkompetenz:
  • sich durch Gruppenarbeiten einem Team zu organisieren und ihre Ergebnisse interdisziplinär für die Zielgruppe gerecht aufzuarbeiten und zu präsentieren.
Selbstkompetenz:
  • eigenständig Inhalte zu analysieren.
Lehrformen:
Fallstudien und Beispielaufgaben; Übungen,
Diskussionen, Gruppenarbeiten; Exkursion

Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten:
Erreichen von mindestens Note 4,0

Verwendbarkeit des Moduls:
Master „Betriebliche Steuerlehre“

Stellenwert der Note in der Endnote des Master (Masterzeugnis):
5 / 120

Sonstige Informationen:
  • Lindenau, L. /Spiller, L.: Beratung der freien Berufe. Recht und Steuern, aktuelle Auflage, Wies-baden.
  • Niemeier, G. et al: Einkommensteuer, grüne Reihe Band 3, aktuelle Auflage, Achim.
  • Lippross, O.-G,: Umsatzsteuer, grüne Reihe Band 11, aktuelle Auflage, Achim.
Weitere Literatur wird aufgrund der Aktualität der Unterlagen in der Vorlesung bekanntgegeben.