Hochschule München

Inhalt

Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls sind Studierende in der Lage, sich der Fachterminologie in der englischen Sprache zu bedienen und betriebswirtschaftliche Themen für die geschäftliche Praxis und englischsprachige Wirtschaftslehre eigenständig zu recherchieren, analysieren und fachsprachlich angemessen wiederzugeben. Zudem verfügen sie über erweiterte Kenntnisse der Geschäftspraxis und der betriebswirtschaftlichen Bedingungen in anderen Regionen.

Lernziele

Fachkompetenz:

Studierende können betriebswirtschaftliche Sachverhalte in englischer Sprache eigenständig evaluieren und erläutern. Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse internationaler Geschäftspraxis und werden mit digitalen Fachmedien in der englischen Sprache vertraut. Die Studierenden können sich selbst und ihre Organisation bzw. ihr Unternehmen angemessen und fachlich kompetent im internationalen Kontext in der englischen Sprache selbstsicher vertreten.

Methodenkompetenz:

Durch Diskussion, Übungen und die Bearbeitung von multimedialen Inhalten und Druckmedien in englischer Sprache erweitern die Studierenden kontinuierlich den Fachwortschatz, verbessern Hörverständnis und sprachliche Wiedergabe. Durch angeleitetes Selbststudium von Online-Fachmedien und -Wirtschaftsdaten erwerben sie einen sicheren Umgang mit zuverlässigen digitalen Fachinhalten in englischer Sprache. Zudem können sie zwischen verschiedenen Formen der Sprache differenzieren und in verschiedenen Geschäftssituationen angemessen kommunizieren. Ferner sind sie befähigt, sich weiteres Fachvokabular kontextbezogen –  allein oder in der Gruppe – zu erarbeiten.

Selbstkompetenz:

Studierende können ihre eigene englischsprachige Kommunikationskompetenz angemessen einschätzen und analysieren, um - darauf aufbauend - eigene Steigerungspotentiale zu erschließen und diese in einer Lernkurve umzusetzen. Darüber hinaus sind sie befähigt effizient in der englischen Sprache eigenständig betriebswirtschaftliche Daten online zu recherchieren.

Sozialkompetenz:

Durch die Recherche und Bearbeitung von betriebswirtschaftlichen Themen in anderen Regionen vertiefen die Studierenden ihre Kenntnisse der Kulturen anderer Regionen. In Verbindung mit der erworbenen Kommunikationskompetenz in der englischen Sprache können die Studierenden unterschiedliche auch gesellschaftliche Situationen im internationalen Businesskontext bewältigen und zum interkulturellen Austausch kompetent beitragen.

Lehr- und Lernmethoden:

• Interaktiv

• Gruppenarbeit

• Selbststudium und eigene Vorbereitung

Literatur:

• Hart, Claire: 'Career Express: Business English B2', 2nd. ed. Berlin: Cornelsen, 2018

• Artikel, Studien, Berichte, Podcasts und Videos aus Onlinemedien

Module Type: Compulsory Course
Teaching Format: Seminar
Offering Frequency: Weekly
Language of Instruction: English
Semester: 2
Credit Hours (SWS): 4
Credits: 5
Workload: 25 / 50 / 55 / 20

Content
Upon successful completion of this module, students will be able to use specialized terminology in English and independently research, analyse, and present business topics related to professional practice and English-language business studies in a linguistically appropriate manner. Additionally, they will possess advanced knowledge of business practices and economic conditions in other regions.

Learning Objectives

Subject-specific Competence:
Students will be able to independently evaluate and explain business concepts in English. They will deepen their knowledge of international business practices and become familiar with digital specialized media in English. Students will also be able to confidently present themselves and their organization or company competently and appropriately in an international context in English.

Methodological Competence:
Through discussions, exercises, and working with authentic material in English, students will continuously expand their professional vocabulary, improve their listening comprehension, and enhance their ability to express themselves. Through guided self-study of online specialized media and business data, they will become proficient in handling reliable digital content in English. Furthermore, students will be able to differentiate between various forms of language and communicate appropriately in various business situations. They will also be able to independently develop additional specialized vocabulary in context, either individually or in groups.

Self-competence:
Students will be able to assess and analyse their own English communication skills to identify potential areas for improvement and apply these in a learning curve. Furthermore, they will be able to independently research business data online in English efficiently.

Social Competence:
By researching and addressing business topics in other regions, students will deepen their understanding of the cultures of those regions. In conjunction with the communication skills acquired in English, students will be able to handle various societal situations in an international business context and contribute competently to intercultural exchange.

Teaching and Learning Methods:

• Interactive
• Group work
• Self-study and independent preparation

Literature:

• Hart, Claire: Career Express: Business English B2, 2nd ed. Berlin: Cornelsen, 2018
• Articles, studies, reports, podcasts, and videos from online media