Hochschule München

HM Business School (FK 10)

Modulbeschreibung

Stand: WiSe 2024

Name Theorie und Praxis von Familienunternehmen
Katalog-Nummer FK 10#SEM#5.3.48/6.3.48
Zugehörigkeit zu Curriculum
Bachelor Betriebswirtschaft | 5.3 | 5 Leistungspunkte
Bachelor Betriebswirtschaft | 6.3 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Lehrende
Hülsbeck, Marcel
Prüfung(en)
Prüfungsform: ModA
Detailangaben: Fallstudienanalyse eines vorgegebenen HBR Case zu Familienunternehmen
Hildsmittel: keine Einschränlkungen
Prüfende: Hülsbeck, Marcel
Lehr- und Lernform(en)
Seminar | 4 SWS | S - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele Lernziele / Kompetenzen:

Lernziele:

  • Erkennen der Herausforderungen, mit denen Familienunternehmen konfrontiert sind, wie z.B. Nachfolgeplanung, Governance-Strukturen, Konfliktmanagement und Balancieren von Geschäfts- und Familieninteressen.
  • Verständnis der spezifischen Merkmale und Dynamiken von Familienunternehmen und deren Einfluss auf strategische Entscheidungen der Unternehmensführung
  • Erlernen der relevanten Theorien und Modelle, welche für das Verständnis von Familienunternehmen und der Analyse ihrer Entscheidungen relevant sind.
  • Analyse von Fallstudien, um die Anwendung von Theorien und Konzepten in der Praxis zu verstehen und kritisches Denken zu fördern.
  • Rezeption und Einarbeitung in die aktuelle Forschungsliteratur zu Familienunternehmen zur Vorbereitung einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit.

 

Kompetenzen

  • Verstehen und Anwenden von Best Practices in der Führung und Steuerung von Familienunternehmen.
  • Fähigkeit zur Anwendung relevanter Theorien und Konzepte auf reale Familienunternehmen.
  • Fähigkeit, die Herausforderungen und Möglichkeiten von Familienunternehmen kritisch zu analysieren und Lösungen vorzuschlagen.
  • Verbesserung der Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten durch Gruppendiskussionen und Präsentationen.
  • Entwicklung von Teamarbeit und Führungsqualitäten durch Gruppenprojekte und -präsentationen.
  • Erwerb vertiefter Kenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens, insbesondere der Recherche, Argumentation und Verteidigung evidenzbasierter Lösungsansätze.

Inhalte:

Seminar zur Theorie und Praxis des Familienunternehmens

Dieses Seminar ist darauf ausgerichtet, Studenten ein umfassendes Verständnis von Familienunternehmen zu vermitteln, von den Herausforderungen und Möglichkeiten, die sie präsentieren, bis hin zu ihren besonderen Dynamiken und der Rolle, die sie in der globalen Wirtschaft spielen. Die Studenten werden eine Mischung aus theoretischem Unterricht und praktischen Studien erhalten, einschließlich Fallstudien, Diskussionsrunden und eventuell Gastvorträge von Führungskräften aus Familienunternehmen. Durch dieses Seminar werden die Studenten in die Lage versetzt, Familienunternehmen effektiv zu analysieren, zu verstehen und Lösungen für typische Herausforderungen zu erarbeiten, die diese einzigartige Form von Unternehmen präsentiert.

Das Seminar kann und soll ebenfalls zur Vorbereitung an der Teilnahme an internationalen Family Business Case Competitions dienen.

Ebenso kann es zur Vorbereitung einer Abschlussarbeit genutzt werden.


Eingesetzte Methoden der Betriebswirtschaftslehre:
•    Modelle und Methoden der Analyse (z.B.: Forschungs- und Analysemodelle):

•   Peer-reviews
•   Fallstudienanalysen
•    Literaturanalysen

•    Quantitativ-Empirische Methoden (z.B.: Vergleichende – statistische, mathematische Methode, Datenanalysen):
•   keine

•    Qualitativ-Interpretative Methoden (z.B.: Experteninterview, Umfragen, standardisierte Erhebungen):
•   Case-Studies
•   qualitative Inhaltsanalyse
•

Lehr-und Lernmethoden:
•    Interaktiver Unterricht

•   Gruppendiskussion

•   Fallstudienarbeiten

•   Präsentationen durch Studierende

Literatur:
•   Wird im Seminar bekanntgegeben
English Version
Name Theorie und Praxis von Familienunternehmen
Katalog-Nummer FK 10#SEM#5.3.48/6.3.48
Zugehörigkeit zu Curriculum
Bachelor Betriebswirtschaft | 5.3 | 5 Leistungspunkte
Bachelor Betriebswirtschaft | 6.3 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Lehrende
Hülsbeck, Marcel
Prüfung(en)
Prüfungsform: ModA
Detailangaben: Fallstudienanalyse eines vorgegebenen HBR Case zu Familienunternehmen
Hildsmittel: keine Einschränlkungen
Prüfende: Hülsbeck, Marcel
Lehr- und Lernform(en)
Seminar | 4 SWS | S - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele