Hochschule München

HM Business School (FK 10)

Modulbeschreibung

Stand: SoSe 2025

Name Arbeitsrecht für Manager
Katalog-Nummer FK 10#SEM#5.3.49/6.3.49
Zugehörigkeit zu Curriculum
Bachelor Betriebswirtschaft | 5.3 | 5 Leistungspunkte
Bachelor Betriebswirtschaft | 6.3 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Holzapfel, Robert
Lehrende
Holzapfel, Robert
Prüfung(en)
Prüfungsform: ModA
Detailangaben: Die Überprüfung des Kompetenzerwerbes in diesem Modul erfolgt durch eine sogenannte Modularbeit (gemäß § 24 ASPO). Diese wird wie folgt durchgeführt:
  • Schriftliche Ausarbeitung zu arbeitsrechtlichen Fragestellungen 
  • in digitaler Form mit Hilfe eines sogenannten individualisierten Moodle-Tests (in Präsenz am Campus)
  • BYOD (= bring your own device, Details dazu werden in der Veranstaltung und im dazugehörigen Moodle-Kurs bekannt gegeben)
  • Bearbeitungszeit: 90 Minuten
Hildsmittel: Hilfsmittel: Das Skript der Vorlesung, eigene Mitschriften und Zusammenfassungen ("open-book").
Prüfende: Holzapfel, Robert , Maier, Wilhelm (Prof. Dr.)
Lehr- und Lernform(en)
Seminar | 4 SWS | S - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele

Arbeitsrecht für Manager



In diesem Modul werden in interaktiven Lehrmethoden (Diskussionen, Fallbearbeitung in Zweiergruppen, Rollenspiele, ...) die wichtigsten Inhalte aus dem deutschen Arbeitsrecht aus der Perspektive von Führungskräften vermittelt.


Lernziele:

  • Die Studierenden sind in der Lage, grundlegende Normen des Arbeitsrechtes Deutschlands (und Sozialrechtes) auf verschiedene Fragestellungen der personalwirtschaftlichen Praxis rund um die Entstehung, Gestaltung, Veränderung und Beendigung von Arbeitsverhältnissen oder ähnlicher Vertragsbeziehungen (Arbeitnehmer, leitende Angestellte, Auszubildende, Praktikanten, Werkstudenten) selbständig anzuwenden.

  • Die Studierenden sind in der Lage, betriebliche Fälle zu analysieren und arbeitsrechtliche Folgerungen abzuleiten. In Gruppenarbeiten erlernen die Studierenden konstruktives, auf sachlichen Argumenten beruhendes Diskutieren und Überzeugen.

  • Durch selbständiges Begutachten von Fällen (in Einzelarbeit) wird analytisches Denken gefördert und die Vertiefung des Fachwissens sowie die Anwendung des gelernten Wissens auf praxisrelevante Fallkonstellationen. Durch Verschriftlichung in verschiedenen, typischen betrieblichen Dokumenten (z.B. Vertragszusätze, Versetzungsschreiben, Kündigungsschreiben, etc.) wird eine fachterminologisch korrekte Ausdrucksweise eingeübt.

  • In einem Rollenspiel mit allen Studierenden wird die Atmosphäre eines Arbeitsgerichtsverfahrens der ersten Instanz (Amtsgericht) zum Thema "Betriebsübergang" versucht zu simulieren.

 

Inhalte:

·     Grundlagen des Arbeitsrechts (Gegenstand, Aufgaben, Grundgesetz und EU-Arbeitsrecht, Normenkonkurrenz)

·     Individualarbeitsrecht (Parteien, Begründung, Inhalt, Störungen, Beendigung, Nachwirkung)

·     Kollektivarbeitsrecht (Koalitionsfreiheit, Tarifvertragsrecht, Arbeitskampf und Schlichtung, Betriebsverfassungsrecht, Mitbestimmung)

 

Eingesetzte Methoden der Betriebswirtschaftslehre:

·       Arbeitsrechtliche Schemata zur systematischen Fallanalyse

 

 

Lehr-und Lernmethoden:

·     Seminaristischer Unterricht

·     Fallbeispiele für Gruppenarbeiten / Einzelarbeiten

·     Diskussionen

·     Rollenspiele (Überzeugen, Argumentieren)

·     Die Veranstaltung wird hybrid angeboten (Video-Serie, Präsenzübungen, ...)

 

 

Literatur:

·     Arbeitsgesetze, Beck Texte, aktuelle Auflage

·     Arbeitsrechts-Handbuch, Schaub, aktuelle Auflage

·     Marschollek, Günter: Arbeitsrecht. Alpmann und Schmidt Verlag, 2010

·     Junker, Abbo: Grundkurs Arbeitsrecht, 2009
English Version
Name Arbeitsrecht für Manager
Katalog-Nummer FK 10#SEM#5.3.49/6.3.49
Zugehörigkeit zu Curriculum
Bachelor Betriebswirtschaft | 5.3 | 5 Leistungspunkte
Bachelor Betriebswirtschaft | 6.3 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Holzapfel, Robert
Lehrende
Holzapfel, Robert
Prüfung(en)
Prüfungsform: ModA
Detailangaben: Die Überprüfung des Kompetenzerwerbes in diesem Modul erfolgt durch eine sogenannte Modularbeit (gemäß § 24 ASPO). Diese wird wie folgt durchgeführt:
  • Schriftliche Ausarbeitung zu arbeitsrechtlichen Fragestellungen 
  • in digitaler Form mit Hilfe eines sogenannten individualisierten Moodle-Tests (in Präsenz am Campus)
  • BYOD (= bring your own device, Details dazu werden in der Veranstaltung und im dazugehörigen Moodle-Kurs bekannt gegeben)
  • Bearbeitungszeit: 90 Minuten
Hildsmittel: Hilfsmittel: Das Skript der Vorlesung, eigene Mitschriften und Zusammenfassungen ("open-book").
Prüfende: Holzapfel, Robert , Maier, Wilhelm (Prof. Dr.)
Lehr- und Lernform(en)
Seminar | 4 SWS | S - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele
Employment law (Labour law) for managers

This module uses interactive teaching methods (discussions, case work in pairs, role plays, ...) to teach the most important content of German employment law from the perspective of managers.

Learning objectives:

Students will be able to independently apply basic norms of German labor law (and social law) to various issues of human resources practice relating to the creation, design, modification and termination of employment relationships or similar contractual relationships (employees, executives, trainees, interns, working students).
 
Students are able to analyze business cases and derive conclusions from employment law. In group work, students learn constructive discussion and persuasion based on factual arguments.
 
Independent assessment of cases (in individual work) promotes analytical thinking and the deepening of specialist knowledge as well as the application of the acquired knowledge to practice-relevant case constellations. By writing down various typical company documents (e.g. contract addenda, letters of transfer, letters of termination, etc.), students practise the correct use of the domain specific terminology.

In a role play with all students, an attempt is made to simulate the atmosphere of a labor court case of the first instance (local court) on the subject of "transfer of business".
 
Contents:
- Fundamentals of labor law
- Individual employment law
- Collective labor law
 
Applied methods of business administration:
- Labor law schemes for systematic case analysis
 
 
Teaching and learning methods:
- Seminar-based teaching
- Case studies for group work / individual work
- discussions
- Role plays (persuading, arguing)
- The course is offered hybrid (video series, presence exercises, ...)
 
 
Literature:

·     Arbeitsgesetze, Beck Texte, aktuelle Auflage

·     Arbeitsrechts-Handbuch, Schaub, aktuelle Auflage

·     Marschollek, Günter: Arbeitsrecht. Alpmann und Schmidt Verlag, 2010

·     Junker, Abbo: Grundkurs Arbeitsrecht, 2009