| Name |
Future Leadership III – „Inclusive Leadership – Inclusion, Diversity & Belonging“ |
| Katalog-Nummer |
FK 10#MBAMBS#M12 |
| Zugehörigkeit zu Curriculum |
MBA Management & Business Strategy | M12 | 5 Leistungspunkte
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| Modulverantwortung |
Prof.Dr. Ingrid Huber-Jahn
Prof. Dr. Steffen Steinicke
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| Lehrende |
Prof. Dr. Steffen Steinicke
Tobias Wetzel
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| Prüfung(en) |
Prüfungsform: ModA
Detailangaben: In Absprache mit Dozierenden.
Hildsmittel: In Absprache mit Dozierenden.
Prüfende:
Prof. Dr. Steffen Steinicke
, Prof. Dr. Dominik Hammer
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| Lehr- und Lernform(en) |
| 4 SWS | SU - 1 Angebot(e)
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| Arbeitsaufwand |
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
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Voraussetzungen
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Verwendbarkeit
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Inhalt / Lernziele
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### **Inhalte und Qualifikationsziele:**
#### **Inhalte:**
In diesem Modul werden die Studierenden in realen und praxisnahen Projekten arbeiten, beispielsweise aus dem Bereich
* Cultural Change in technologiebasierten und dezentralen Unternehmen
* Leadership/digital Leadership/Ambidextrie
* Strategy in verschiedenen Unternehmensbereichen
* Entrepreneurship
* Supply Chain Management in der heutigen Zeit
* Digitalisierung
* Produktmanagement/Treiber des Wettbewerbs und Marktanalysen
stammen.
Die Studierenden werden eng mit einem renommierten Konzern aus dem Geschäftsfeld der Luftfahrt, der Hochschule München und anderen involvierten Partnern zusammenarbeiten, um praxisnahe Lösungen zu entwickeln. Das Modul bietet die Möglichkeit, theoretische Kenntnisse und Methoden in der Praxis anzuwenden und gleichzeitig fachliche sowie überfachliche Kompetenzen zu vertiefen. Abschließend werden die Ergebnisse auf Management-Level vor Ort präsentiert und diskutiert.
#### **Lernziele / Kompetenzen:**
Nach Abschluss des Moduls können die Studierenden:
* selbständig Fachliteratur zu einem definierten wissenschaftlichen Thema recherchieren, analysieren und auswerten.
* theoretische Methoden im Praxisbezug anwenden.
* die geeigneten wissenschaftlichen Methoden auswählen, die sie für die Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung benötigen.
* sich neue wissenschaftliche Methoden aneignen.
* ein praxisbezogenes, wissenschaftliches Projekt inhaltlich und zeitlich planen.
* die ausschlaggebenden Forschungsergebnisse treffend darstellen und im Kolloquium darstellen.
* Sachverhalte kritisch zu hinterfragen und zu diskutieren.
* Den persönlichen Kommunikationsstil reflektieren und auf verschiedene Situationen anwenden.
#### **Lehr- und Lernmethoden:**
Das Modul besteht aus einem seminaristischen Unterricht: Case-Studies, Exkursion, Teamarbeit, Praxisbeispiele, Diskussion und Moderation. Daneben werden Workshops veranstaltet, die Methoden zur Erarbeiten von neuen Themen ermittelt. Die Veranstaltungen finden in Präsenzunterricht statt und können ggf. mit Online-Lehre ergänzt werden.
###### **Stellenwert der Note in der Endnote des Master (Masterzeugnis):**
5 / 90
##### **Literatur:**
Die Fachliteratur ist abhängig vom gewählten Thema und kann mit dem jeweiligen Betreuer individuell abgestimmt werden und wird in der Vorlesung bekannt gegeben. Zur wissenschaftlichen Ausarbeitung des Projektmodules gelten die Richtlinien der Hochschule München.
(https://mediapool.hm.edu/media/fk14/fk14_lokal/meinstudium_6/abschlussarbeiten_4/Leitfaden_zur_Erstellung_einer_wiss._Arbeit.pdf)
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