Hochschule München

HM Business School (FK 10)

Modulbeschreibung

Stand: WiSe 2024

Name Personalgewinnung & -auswahl
Katalog-Nummer FK 10#HR#M5.5
Zugehörigkeit zu Curriculum
Master Betriebswirtschaft | M5.5 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Gärtner, Christian (Prof. Dr. )
Lehrende
Gärtner, Christian (Prof. Dr. )
Prüfung(en)
Prüfungsform: ModA
Detailangaben: Modularbeit bestehend aus schriftlicher Ausarbeitung und Präsentation zu einem Thema aus den Bereichen Employer Branding bzw. Recruiting & Personalauswahl
Hildsmittel:
Prüfende: Gärtner, Christian (Prof. Dr. ) , Maier, Wilhelm (Prof. Dr.)
Lehr- und Lernform(en)
| 4 SWS | SU - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele

Lernziele / Kompetenzen:

  • Modelle und Instrumente Personalgewinnung & -auswahl („Recruiting“) kennen und anwenden können

  • Zentrale (digitale) Tools sowie deren Anwendungsmöglichkeiten und -grenzen verstehen und einüben

  • Aktuelle Entwicklungen im Recruiting-Umfeld und deren Auswirkungen auf die Arbeit von HR- Professionals beurteilen können

Die Studierenden sind in der Lage ein Anwendungs- und/oder Untersuchungsprojekt, ggf. als empirisches Sozialforschungsprojekt, im Kontext der Personalgewinnung durchzuführen (z.B. HR Marketing-Konzept, Recruiting-Kampagne, Personalauswahlprozedere).

In anwendungsorientierten Projekten und Problemstellungen erwerben die Studierenden die Fähigkeiten, eigenständig und im Team Konzepte zu entwickeln und Methoden aus dem Feld der Personalgewinnung und -auswahl anzuwenden (z.B. Online-Recruiting-Kampagne, multimodales Interview, Assessment Center). Die Planung, Organisation und Durchführung von aktuellen Fallstudien ermöglicht das Vertiefen von fachübergreifenden analytischen und konzeptionellen Fähigkeiten sowie die Qualifizierung von personal-sozialen Kompetenzen, wie Eigeninitiative, Ergebnisorientierung, Selbststeuerungsfähigkeit, Teamkommunikation und –kooperation usw.

 Inhalte:

  • Employer Branding & HR-Marketing Konzepte

  • Instrumente und Konzepte im digitalen und analogen Zielgruppen-Recruiting
  • Personaldiagnostische Instrumente der Personalauswahl
  • Kompetenzanalysen
  • Digitale Tools und KI im Recruiting

Lehr- und Lernmethoden:

  • Seminaristischer Unterricht

  • Vorträge von HR Experten

  • Projekt-/Fallstudien, Rollenspiele, Gruppenarbeiten, Präsentationen

  • Meden: Präsentation, Video, Softwareanwendungen

 

Eingesetzte Methoden der Betriebswirtschaftslehre:

Quantitative und qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung

 

Literatur:

  • Dannhäuser, R. (2023). Praxishandbuch Social Media Recruiting. (5. Aufl.)
  • Schulte, S. & Hiltmann, M. (2023) Eignungsdiagnostische Interviews
  • Kanning, U.P. & Ohlms, M.L. (2024) Digitale Personalauswahl und Eignungsdiagnostik
  • Rütten, R. / Verhoeven, T. (2024) Recruiting Analytics.

Auf weitere Literaturquellen wird projektbezogen in der Veranstaltung hingewiesen.


English Version

Name Recruitment & selection
Katalog-Nummer FK 10#HR#M5.5
Zugehörigkeit zu Curriculum
Master Betriebswirtschaft | M5.5 | 5 Leistungspunkte
Modulverantwortung
Gärtner, Christian (Prof. Dr. )
Lehrende
Gärtner, Christian (Prof. Dr. )
Prüfung(en)
Prüfungsform: ModA
Detailangaben: Modularbeit bestehend aus schriftlicher Ausarbeitung und Präsentation zu einem Thema aus den Bereichen Employer Branding bzw. Recruiting & Personalauswahl
Hildsmittel:
Prüfende: Gärtner, Christian (Prof. Dr. ) , Maier, Wilhelm (Prof. Dr.)
Lehr- und Lernform(en)
| 4 SWS | SU - 1 Angebot(e)
Arbeitsaufwand
Präsenzzeit: 0 Stunden
Selbststudium, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung: 0 Stunden
Voraussetzungen
Verwendbarkeit
Inhalt / Lernziele

Learning Objectives / Competencies:

  • Understand and apply models and instruments for personnel recruitment and selection ("recruiting").
  • Comprehend and practice the use, applications, and limitations of key (digital) tools.
  • Evaluate current developments in the recruiting field and their impact on the work of HR professionals.

Students will be able to carry out an application and/or research project, potentially as an empirical social research project, in the context of personnel recruitment (e.g., HR marketing concept, recruiting campaign, personnel selection procedure).

In projects and problem-solving tasks, students will acquire the skills to independently and collaboratively develop concepts and apply methods from the field of personnel recruitment and selection (e.g., online recruiting campaign, multimodal interview, assessment center). Planning, organizing, and implementing current case studies will deepen interdisciplinary analytical and conceptual skills and foster personal and social competencies such as initiative, result orientation, self-management, team communication, and collaboration, among others.

Content:

  • Employer branding and HR marketing concepts
  • Instruments and concepts in digital and analog target group recruiting
  • Personnel diagnostic instruments for employee selection
  • Competence analyses
  • Digital tools and AI in recruiting

Teaching and Learning Methods:

  • Seminar-style instruction
  • Lectures by HR experts
  • Projects/case studies, role plays, group work, presentations
  • Media: presentations, videos, software applications

Business Administration Methods:

  • Quantitative and qualitative methods of empirical social research

Literature:

Dannhäuser, R. (2023). Praxishandbuch Social Media Recruiting. (5. Aufl.)

Schulte, S. & Hiltmann, M. (2023) Eignungsdiagnostische Interviews

Kanning, U.P. & Ohlms, M.L. (2024) Digitale Personalauswahl und Eignungsdiagnostik

Rütten, R. / Verhoeven, T. (2024) Recruiting Analytics.

Additional literature sources will be provided in a project-specific manner during the course.