hamSTER.grapevine | Modulbeschreibung

Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik

Measurement, Control and Feedback Control Technology

Angaben gemäß SPO

Zugehörigkeit zu Curriculum

TKB | 321.T | 5 Leistungspunkte

Modulverantwortung

Prof. Geyer

Prüfungsformen

schrP

Lehr- und Lernformen

Lehrveranstaltung | SU | 4 SWS

Lehrangebote SoSe 2026

Lehrveranstaltung | SU | 4 SWS

Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik (MSR) TKB:TK3

Prüfungsangebote SoSe 2026

Es liegen keine Prüfungsangebote für das Semester SoSe 2026 vor.

Voraussetzungen und Verwendbarkeit

Voraussetzungen für die Teilnahme

Verwendbarkeit

Inhalte und Qualifikationsziele

verabschiedet am 30.06.2026

Lerninhalten

Grundlagen der Messtechnik: SI-System und abgeleitete Größen, Kalibrierung und Eichung, Messunsicherheit, Fehlerrechnung
Grundlagen der digitalen Messtechnik: Digitalisierung und Rekonstruktion von Daten, Aliasing und Quantisierungsfehler, Digitalisierung von Audio- und Bilddaten
Sensoren und Mess-Systeme
Grundlagen der Steuerungstechnik: Boole’sche Darstellung, Beschreibungsmethoden logischer Zusammenhänge, Karnaugh-Veitch Diagramm. Darstellung von Abläufen mit Funktionsplänen, Funktionsweise von SPS, Kommunikation und Bussysteme
Grundlagen der Regelungstechnik: Darstellung von Steuerketten und Regelkreisen mit Blockschaltbildern, Bezeichnung von Regelkreisgliedern und Signalen, Standard-Testfunktionen und Zeitverhalten der Systemantwort, Beschreibung des Systemverhaltens über das Pol- / Nullstellendiagramm, Frequenzgang, Übertragungsglieder PT1 und PT2, Vorgehen bei der Reglerauswahl

Angestrebte Lernergebnisse

Fachkompetenz

Die Studierenden ...

können Begriffe und Praxisanwendungen der Messtechnik, der Steuerungstechnik und der Regelungstechnik erläutern.
können Anwendung und Wirkungsweise ausgewählter Sensoren erläutern.
können Funktionsweise und Aufbau von elektrischen Steuerungen erläutern.
können Grundzusammenhänge eines Regelungsprozesses erläutern.

Methodenkompetenz

Die Studierenden …

können eine Fehlerrechnung durchführen.
können an einfachen Beispielen die Digitalisierung eines Signals durchführen.
können logische Gleichungen mit dem KV-Diagramm für Systeme mit bis zu 4 Eingangsgrößen aufstellen.
können Abläufe mit Ablauf-Funktionsplänen (SFC) graphisch darstellen und analysieren.
können das Blockdiagramm für einfache Systeme zeichnen.
können das Pol- Nullstellendiagramm für Systeme aufstellen und das dynamische Verhalten von Systemen interpretieren.

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