Lernziele / Kompetenzen
Ziel des Moduls ist das Trainieren des Einsatzes von Arbeitspraktiken und Techniken eines Beratungsprojekts sowie des situativen Lernens anhand eines konkreten, komplexeren Projektes aus dem Bereich Management Consulting unter realitätsnahen Bedingungen. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, lösungsorientiert adäquate Arbeitspraktiken und Techniken der Beratungsprojektabwicklung zur Umsetzung theoretisch vermittelter Lehrinhalte in konkreten Projekten einzusetzen. Die Studierenden erwerben die Kompetenz, sich schnell und eigenständig in betriebswirtschaftliche Kundenprobleme einzuarbeiten und diese im Team zu lösen. Das Thema der Projektarbeit hängt vom jeweiligen Auftraggeber ab.
Inhalte
- Planen und Steuern eines Projekts
- Inhaltliche Bearbeitung eines Beratungsauftrags
- Beraterkompetenzen: Strukturierung, Kundenmanagement, Kommunikation, etc.
Eingesetzte Methoden der Betriebswirtschaftslehre
- Modelle und Methoden der Analyse (Forschungs- und Analysemodelle):
- Projektmanagementmethoden (PMI oder Scrum)
- Vorgehensmodelle (z.B. Prozessoptimierung)
- Minto-Prinzip/ Issue based consulting
- Working Backwards/ Design Thinking
- Abhängig vom jeweiligen Thema
- Quantitativ-Empirische Methoden (Vergleichende – statistische, mathematische Methode, Datenanalysen):
- Auswertung der Interviews
- Analyse der Geschäftsprozesse, -methoden, usw.
- Qualitativ-Interpretative Methoden (Experteninterview, Umfragen, standardisierte Erhebungen):
- Umfragen, Interviews mit Kunden/ Experten
Lehr- und Lernmethoden
- Selbstgesteuertes Lernen / Erfahrungslernen
- Projektarbeit
- Exkursion zum Kooperationspartner
Literatur
Spezifische weitergehende Literatur zur jeweiligen Fallstudie