Lernziele / Kompetenzen:

Die Studierenden sind nach der erfolgreichen Teilnahme an diesem Modul in der Lage, die Grundlagen und wesentliche Konzepte der modernen Projektarbeit zu erklären und auf betriebliche Situationen anzuwenden. Zudem sind Sie in der Lage Projekte strukturiert anzugehen, durchzuführen und abzuschließen. Sie bearbeiten projektbezogene Problem­stellungen im betriebswirtschaftlichen Kontext eigenständig unter Anwendung der vermittelten Methoden und Instrumente. Die Studierenden können sich insbesondere in den Übungseinheiten in kleineren Gruppen über die zu behandelnden Problemstellungen austauschen. Durch den Besuch des Moduls erkennen die Studierenden die Heraus­forderungen und Wirkungszusammenhänge im modernen Projektmanagement.

Inhalte:

• Grundlegende Begriffe und Konzepte im Projektmanagement, Projektinitiierung und -definition
• Projektteam-Anforderungen
• Projektplanung
• Planungsprozesse
• Projektstrukturplan
• Risikomanagement
• Abschätzung
• Zeit- und Ablaufplan
• Netzplantechnik
• Einsatzplanung
• Wirtschaftlichkeit
• Qualitätsmanagement
  

• Projektsteuerung
• Soll/Ist-Vergleich
• Analyse des Status
• Earned-Value Analyse
• Meilensteintrendanalyse
• Status- und Aktionslisten
• Reviews/ Audit 
  

• Projektabschluss
• Projektabnahme
• Projektabschluss

Eingesetzte Methoden der Betriebswirtschaftslehre:

• Modelle und Methoden der Analyse (z.B.: Forschungs- und Analysemodelle):
• Projektinitiierung und Projektplanung (u.a. Risikomanagement, Wirtschaftlichkeitsrechnung)
• Projektsteuerung und -monitoring (u.a. Soll/Ist-Vergleich, Analyse des Status)
• Projektabschluss/Projektabnahme-Verfahren
• Quantitativ-Empirische Methoden (z.B.: Vergleichende – statistische, mathematische Methode, Datenanalysen):
• Abschätzung (Personal, Vorgänge, Termine, Kosten)
• Netzplan (Einsatz- und Ablaufplan)
• Quantitative Risikoanalyse
• Qualitativ-Interpretative Methoden (z.B.: Experteninterview, Umfragen, standardisierte Erhebungen):
• Experteninterviews (aktuelle Entwicklungen kritisch zu reflektieren und ihre Auswirkungen auf das Unternehmen zu erkennen) 

• Fallstudien in Form von Case Studies 


Lehr-und Lernmethoden:

• Seminaristischer Unterricht
• Fallstudien
• Übungen

Literatur:

• Bea, F.X., Scheurer, S., Hesselmann, S., 2011. Projektmanagement. Grundwissen der Ökonomik, 2. überarb. u. erw. Aufl. 2011. ed. UTB, Stuttgart, Konstanz.
• Jakoby, W., 2019. Intensivtraining Projektmanagement: Ein praxisnahes Übungsbuch für den gezielten Kompetenzaufbau. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. doi: 10.1007/978-3-658-23321-1.
• Kuster, J. et al. 2019. Handbuch Projektmanagement: Agil – Klassisch – Hybrid. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. doi: 10.1007/978-3-662-57878-0.
• Madauss, B.-J., 2017. Projektmanagement: Theorie und Praxis aus einer Hand. Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-54432-7
• Meyer, H., Reher, H.-J., 2020. Projektmanagement: Von der Definition über die Projektplanung zum erfolgreichen Abschluss, 2nd ed. Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28763-4
• Patzak, G., Rattay, G., 2018. Projektmanagement: Projekte, Projektportfolios, Programme und projektorientierte Unternehmen, 7., aktualisierte Auflage. ed, Linde international. Linde international, Wien.
• Project Management Institute (Ed.), 2017. A guide to the project management body of knowledge (PMBOK® guide), Sixth edition. ed, PMI global standard. Project Management Institute, Newtown Square, Pennsylvania, USA.
• Schelle, H. and Linssen, O., 2018. Projekte zum Erfolg führen: Projektmanagement systematisch und kompakt. 8., überarbeitete Auflage. München: dtv (dtv Beck-Wirtschaftsberater im dtv, 50960). Available at: 30/QP 360 S322 P96(8).
• Timinger, H., 2015. Projektmanagement, 1. Auflage. ed, Wiley-Schnellkurs. Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim.
• Timinger, H., 2017. Modernes Projektmanagement: Mit traditionellem, agilem und hybridem Vorgehen zum Erfolg. Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim.
• von Känel, S., 2020. Projekte und Projektmanagement. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30085