Lernziele / Kompetenzen:

Nach dem Besuch dieses Moduls kennen die Studierenden strategische Konzepte und Einsatzfelder im Bereich des Supply Chain Management. Sie erwerben Kompetenzen zur Planung, Steuerung und Kontrolle der Material- und Informationsflussbeziehungen im Distributionsbereich zwischen Hersteller und Kunde.

Die Studierenden verfügen über Kenntnisse der wesentlichen Herausforderungen im Bereich der (ggf. internationalen) Distribution und lernen die strategische Bedeutung der Funktion anhand innovativer Konzepte („Letzte Meile“) kennen.

Die Studierenden erarbeiten in Kleingruppen Fallbeispiele und analysieren diese im Hinblick auf die praktische Umsetzung. Auch Instrumente zur quantitativen Lösung von Distributionsproblemen werden ggf. behandelt.

Inhalte:

Indikative Inhalte:

·         Grundlagen, z. B.:

-       Einordnung Distributionslogistik (z. B. Definition/ Abgrenzung, Ziele, strategische Relevanz & Potentiale)

·         Kernelemente der Distributionslogistik, z. B.:

-       Grundlegende Fragestellungen der Distributionsstruktur (z. B. Routenplanung & Transport in der Distribution, Rolle der Information Distribution)

-       Bezüge zu den „Reverse Logistics“)

·         Methoden der Distributionslogistik, z. B.:

-       Spezifische Konzepte der Distributionslogistik (z B. “Letzte Meile” & “Unattended Delivery”, Internationale Logistimarktanalyse, Newtzerk/ Postponement, C-Teile-Management)

·         Strategien der Distributionslogistik, z. B.:

-       Netzwerk-Strategien (Lean, Agil…)

-       Supply Chain Management

-       Efficient Consumer Rsponse

-       Internationale Logistik

Eingesetzte Methoden der Betriebswirtschaftslehre:

·         Modelle und Methoden der Analyse (Forschungs- und Analysemodelle): Ausgewählte analytische Methoden zur Strukturmodellierung in Distributionsnetzwerken, z. B. Bullwhip-Effekt

·         Quantitativ-Empirische Methoden (Vergleichende – statistische, mathematische Methode, Datenanalysen): Grundlagen ausgewählter Rechenmethoden zur Lösung von Problemen der Transportlogistik (z. B. Frachtkostenkalkulation, Routenplanung)

·         Qualitativ-Interpretative Methoden (Experteninterview, Umfragen, standardisierte Erhebungen): Interpretation von Problembeschreibungen und Lösungen im Sachkontext und Diskussionen von Fallbeispielen

Lehr-und Lernmethoden:

·         Seminaristischer Unterricht

·         Fallbeispiele / Simulationen / Übungen / Gruppenarbeit

Literatur:

·         Göpfert, I. (2013): Internationale Logistik in und zwischen unterschiedlichen Weltregionen, Wiesbaden: Springer

·         Gudehus, T.; Kotzab, H. (2012): Comprehensive Logistics

·         Koether, R. (2018): Distributionslogistik. Effiziente Absicherung der Lieferfähigkeit, Wiesbaden: Springer Gabler

·         Kummer, S.; Schramm, H. -J; Sudy, I. (2009): Internationales Transport- und Logistikmanagement. Wien: UTB

·         Lun, Y. H.; Lai, K.H.; Cheng, T. C. E. (2010): Shipping and Logistics Management, London: Springer

·         Tripp, C. (2019): Distributions- und Handelslogistik, Wiesbaden: Springer

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