Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden modellieren ausgewählte Beispiele aus dem Bereich der Entscheidungs- und Spieltheorie im Rahmen praktischer Problemstellungen und analysieren die Ergebnisse. Sie setzen sich in Gruppen mit den mathematischen Methoden auseinander und setzen ihre Kenntnisse mithilfe verschiedener Medien um. Die Studierenden erkennen den Zusammenhang zwischen Praxisproblemen und mathematischen Konzepten und sehen ein, dass eine mathematische Modellierung zur Lösung dieser Problemehilfreich sein kann. # Inhalte - Grundbegriffe der Spieltheorie - Gleichgewichte in reinen und gemischten Strategien - Stetige Strategieräume - Weitere wechselnde Themen Lehr-und Lernmethoden: • Seminaristischer Unterricht • Selbstgesteuertes Lernen Literatur • Wessler: Entscheidungstheorie (Springer Gabler) • Weitere werden in der Vorlesung bekannt gegeben