Lernziele / Kompetenzen:

Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

Fachkompetenz:

• Rechenzwecke, Rechenziele und Rechengrößen der Finanzbuchhaltung und der Kosten-und Erlösrechnung zu unterscheiden und zuzuordnen.
• Den allgemeinen Aufbau und die konstitutiven Kostenkategorien von Voll-und Teilkostenrechnungssystemen gegenüberzustellen und sie entsprechend der zugrundeliegenden Kostenzurechnungsprinzipien zu überprüfen.
• Wesentliche Kostenarten im Rahmen einer Istkostenrechnung zu ermitteln und deren Ansatz aus den spezifischen Rechnungszwecken der Kosten- und Erlösrechnung zu begründen und zu verbinden.
• Betriebsabrechnungen und kurzfristige Erfolgsrechnungen auf Basis einer Vollkostenrechnung und einer Grenzplankostenrechnung durchzuführen.
• Unterschiede in den Vorgehensweisen der beiden Kostenrechnungssysteme zu beurteilen und die Eignung der Systeme für das operative Erfolgscontrolling zu bewerten.
• Die Standardverfahren der Kostenplanung und -kontrolle herzuleiten und auf Basis des erlernten Wissens Handlungsempfehlungen zu konzipieren.

Methodenkompetenz:

• Zahlen und Daten in Ergebnisse und Erfolg zu transferieren.
• Informationen zielgerichtet und effektiv zu beschaffen, zu strukturieren und in der Praxis anzuwenden.
• Problemlösungsprozesse gestalten.

Sozialkompetenz:

• Anhand von Fallbeispielen, die in Gruppenarbeiten bearbeitet werden, Wissen erklären zu können und Ergebnisse zu debattieren.

Selbstkompetenz:

• Unternehmensentscheidungen eigenverantwortlich auf Basis von aufbereiteten Unternehmenszahlen zu treffen.

Inhalte:

Kostenrechnung:

• Überblick
• Grundbegriffe der Kosten- und Leistungsrechnung (Aufwand vs. Kosten/Kostenkategorien)
• Aufbau der Kostenrechnung (Problemstellung/ Teilgebiete/Kostenarten-Kostenstellen-, Kostenträgerrechnung)
• Kostenrechnung zur Entscheidungsunterstützung und Wirtschaftlichkeitskontrolle (Kostenrechnungssysteme im Überblick/Voll- und Teilkostenrechnung/Ist- und Plankostenrechnung)
• Übungsaufgaben

Kostenmanagement:

• Grundlegende Zusammenhänge
• Instrumente des Kostenmanagements (operatives und strategisches Kostenmanagement)
• Übungsaufgaben zum Kostenmanagement

Lehr-und Lernmethoden:

Seminaristischer Unterricht: Fallbearbeitung und Fallstudien;
Exkursion; Gruppenarbeiten; Praxisbeispiele; Diskussion und Moderation; Übungsaufgaben; Multimedialer Einsatz; ggf. online Lehre

Stellenwert der Note in der Endnote des Master (Masterzeugnis):

5 / 90

Literatur:

• Olfert, K.: Kostenrechnung, aktuelle Auflage, Herne.
• Däumer, K.-D./Grabe J.: Kostenrechnung 1-3, aktuelle Auflage, Herne.
  Weitere relevante Literatur wird aufgrund ihrer Aktualität in der Vorlesung bekannt gegeben.