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Master's Thesis and Oral Exam

Angaben gemäß SPO

Zugehörigkeit zu Curriculum

MBA Green Economy and Digital Innovation | MBA 13 | 18 Leistungspunkte

Modulverantwortung

Günzel, Holger (Prof)

Thimmel, Markus (Prof. Dr. )

Habelt, Wolfgang (Prof. Dr.)

Brehm, Lars (Prof. Dr.)

Anderl, Eva (Prof. Dr.)

Hoppe Holger

Slamka, Jessica (Prof. Dr.)

Weiden, Henrike (Prof. Dr., LL.M.)

Prüfungsformen

ModA 80 % und Präs 20 %.

Lehr- und Lernformen

Praktikum | Pra | 0 SWS

Lehrangebote SoSe 2024

Praktikum | Pra | 0 SWS

wird nicht angeboten

Prüfungsangebote SoSe 2024

Erstprüfer:in

Nicht festgelegt

Zweitprüfer:in

Nicht festgelegt

Prüfungsform

ModA 80 % und Präs 20 %.

Details zur Prüfung

Masterarbeit (0,8) und 30min-Kolloquium (0,2)

Master Thesis (0,8) and 30 min defence (0,2)

Hilfsmittel

Voraussetzungen und Verwendbarkeit

Voraussetzungen für die Teilnahme

Abgeschlossenes viertes Studiensemester bzw. mind. 60 ECTS als Voraussetzung

Verwendbarkeit

Inhalte und Qualifikationsziele

verabschiedet am 15.04.2024

Lernziele / Kompetenzen:

Ziel der Masterarbeit ist die wissenschaftliche Aufarbeitung des Studiums. In ihr soll die bzw. der Studierende zeigen, dass sie/er in der Lage ist, eine anspruchsvolle Aufgabenstellung aus dem Bereich der Betriebswirtschaft mit Fokus auf betriebswirtschaftlicher Nachhaltigkeit und Digitalisierung selbständig zu bearbeiten und dazu Lösungsstrategien erarbeiten, beurteilen und effektiv umzusetzen.

Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

Fachkompetenz: Die Studierenden sind in der Lage sich eine hohe fachliche Expertise in einem betriebswirtschaftlichen und studienrichtungsbezogenen Thema zu verschaffen
Methodenkompetenz: Die Studierenden können qualitativ- und/oder quantitativ-empirische Forschungsmethodik im Rahmen ihrer Masterarbeit anzuwenden.
Selbstkompetenz: Die Studierenden können ein internes Thema oder in Zusammenarbeit mit einem Unternehmen entwickeln. Dazu muss sich der Masterstudierende eigenständig mit diesem Thema auseinanderzusetzen und damit in einem Spezialfeld „sich selbst“ Wissen aneignen. Die Studierenden sind in der Lage sowohl Zeitmanagement als auch Selbstorganisation besonders zu beachten.
Sozialkompetenz: Die Studierenden sind in der Lage die Untersuchung in einem Unternehmen oder Projekt durchzuführen, um mit Führungskräften und Projektverantwortlichen in diesem Unternehmen eng an dem Untersuchungsthema zusammenzuarbeiten. Dies verstärkt die bisher erworbenen sozialen Fähigkeiten, da in einem Unternehmen durch Inhalte/Fachkenntnis sowie Persönlichkeit/Auftreten die Gesprächspartner gewonnen werden müssen.

Inhalte

Die Inhalte / Themen werden von der/dem Masterstudierenden in Übereinstimmung mit einer Professorin/einem Professor festgelegt.

Lehr- und Lernmethoden:

Förderung der Methodenkompetenz durch fundierte Online-Befragungen und/oder Interviews und/ oder Prototypen
Präsentationskompetenz im Rahmen des Masterkolloquiums

Stellenwert der Note in der Endnote des Masters (Masterzeugnis): 18 / 90

Literatur:

Abhängig vom Thema/Aufgabenstellung der Masterarbeit

Learning Objectives / Competencies:

The goal of the master's thesis is the scientific processing of the study program. In it, the student should demonstrate that he or she is able to independently work on a challenging task from the field of business administration with a focus on business sustainability and digitalization, and to develop, assess and effectively implement solution strategies for this purpose.

After completing the module, students will be able to:

Professional competence: Students will be able to acquire a high level of technical expertise in a business-related topic and a topic related to their field of study.
Methodological competence: Students will be able to apply qualitative and/or quantitative empirical research methodology in the context of their master's thesis.
Self-competence: Students can develop an internal topic or in collaboration with a company. To do this, the master's student must deal with this topic independently and thus acquire knowledge in a specialized field "itself". The students are able to pay special attention to both time management and self-organization.
Social competence: The students are able to conduct the investigation in a company or project in order to work closely with executives and project managers in this company on the topic of investigation. This reinforces the social skills acquired so far, since in a company the interlocutors must be won over through content/expertise as well as personality/appearance.

Contents

The content/topics are determined by the master's student in agreement with a professor.

Teaching and learning methods:

Fostering of methodological competence through in-depth online surveys and/or interviews and/ or prototypes
Presentation competence in the context of the master colloquium

Value of the grade in the final grade of the master's degree (master's certificate): 18 / 90

Literature:

Depending on the topic/task of the master thesis