hamSTER.grapevine | Modulbeschreibung

Journalistische Textproduktion

Journalistic Writing

Angaben gemäß SPO

Zugehörigkeit zu Curriculum

TKB | 424.D | 5 Leistungspunkte

Modulverantwortung

Prof. Dr. Anke van Kempen

Prüfungsformen

schrP

Lehr- und Lernformen

Journalistische Textproduktion | SU | 2 SWS

Journalistische Textproduktion | Ü | 2 SWS

Lehrangebote SoSe 2026

Journalistische Textproduktion | SU | 2 SWS

Journalistisches Schreiben (Journalistisches Schreiben) TKB:TK4

Journalistische Textproduktion | Ü | 2 SWS

Journalistisches Schreiben (Journalistisches Schreiben) TKB:TK4

Prüfungsangebote SoSe 2026

Es liegen keine Prüfungsangebote für das Semester SoSe 2026 vor.

Voraussetzungen und Verwendbarkeit

Voraussetzungen für die Teilnahme

Verwendbarkeit

Inhalte und Qualifikationsziele

Status: vorläufig - kann sich jederzeit noch ändern

Lerninhalte

Die Einführung gibt einen Überblick über die wichtigsten Textsorten, anhand derer Journalisten ihrem Auftrag nachkommen, die Öffentlichkeit über relevante Inhalte des täglichen Geschehens zu unterrichten und zur Meinungsbildung beizutragen. Es werden die Kriterien geklärt, nach denen Journalisten Inhalte auswählen und journalistisch aufarbeiten. Dazu gehören auch Unterschiede und Abgrenzung zu anderen Kommunikationsdisziplinen (z.B. Marketing) und kritische Diskussion von Überschneidungen und Grauzonen. Es werden die unterschiedlichen Textsorten nach ihrer Funktion (berichten, erzählen, meinen) klassifiziert und analysiert. Neben theoretischen Erklärungen anhand von Beispielen werden die Studenten selbst aktiv und verfassen unter Anleitung eigene journalistische Texte mit Technikbezug.

Die Übung begleitet die Vorlesung Journalistisches Schreiben und übt die dort gelehrten Inhalte praktisch ein.

Angestrebte Lernergebnisse

Fachkompetenz

Die Studierenden …

analysieren, vergleichen und bewerten anhand fachlicher und sprach-licher Kriterien technikjournalistische Texte.
können einschlägige Textsorten des Technikjournalismus erläutern sowie themen- und zielgruppenbezogen auswählen.
evaluieren technikjournalistische Texte.

Methodenkompetenz

Die Studierenden …

diskutieren kritisch Test-Szenarien, Faktenaufbereitung und Umset-zung journalistischer Texte und bewerten diese.
identifizieren Themenfelder für den Technikjournalismus.
organisieren den Besuch einer Fachmesse und deren technikjournalistische Verwertung.
führen Recherchen zu Technologiethemen durch.
organisieren Tests zur Datengewinnung für technikjournalistische Texte und führen diese durch.
wenden für den Technikjournalismus einschlägige Textsorten selbstständig an (Interviews, Testberichte, Nachrichten zu Technologie-Themen).
verwerten selbstständig die im Rahmen eines Fachmessebesuchs recherchierten Fakten in unterschiedlichen Textsorten.

Selbstkompetenz

Die Studierenden …

erproben die Integration und Anwendung von in den Grundlagenvorlesungen erworbenen Wissen (s.u.: Querbezug zu Modulen).
Identifizieren fachliche und methodische Schwächen und arbeiten in den Übungen individuell an deren Verbesserung.

Sozialkompetenz

Die Studierenden …

unterstützen sich gegenseitig bei der Erstellung und Bewertung journalistischer Texte.
diskutieren kritisch Texte der Kommilitonen und geben Feedback.

Journalistische Textproduktion

Journalistic Writing

Angaben gemäß SPO

Lehrangebote SoSe 2026

Prüfungsangebote SoSe 2026

Voraussetzungen und Verwendbarkeit

Inhalte und Qualifikationsziele

Status: vorläufig - kann sich jederzeit noch ändern

Lerninhalte

Angestrebte Lernergebnisse

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