Lernziele / Kompetenzen:
Die Studierenden lernen erfolgreiche nachhaltige (in Bezug auf ökonomische, ökologische und soziale
Nachhaltigkeit) Geschäftsmodelle, Startups und Unternehmen kennen und erarbeiten an einer konkreten Praxischallenge einen Vorschläge für die Lösung eines Praxisproblems.
Durch Teamarbeit in Kleingruppen werden sie ihreTeamfähigkeit verbessern. Durch Diskussion untereinander und mit relevanten Stakeholdern wird die
Kommunikationsfähigkeit erhöht.
Inhalte:
• Real Projects
• Begleitende Coaching Sessions für Modularbeit
Eingesetzte Methoden der Betriebswirtschaftslehre:
• Modelle und Methoden der Analyse (Literatur- und Internetrecherche zu ausgewählten
Unternehmen)
• Qualitativ-interpretative Methoden (Experteninterviews mit Unternehmensvertretern
Lehr-und Lernmethoden:
• Fallstudienbearbeitung
• Action-based Learning
• Coaching
Literatur:
• Miller/ Spoolman (2018): Living in the Environment, Cengage.
• Osterwalder/ Pigneur (2010): Business Model Generation, Wiley.
• Ernst/ Sailer/ Gabriel (Hg.) (2021): Nachhaltige Betriebswirtschaft, utb.
• Ahrend (2016): Geschäftsmodell Nachhaltigkeit, Springer Gabler.
• Aagard/ Lüdeke-Freund/ Wells (2021): Business Models for Sustainability Transitions – How Organisations Contribute to Societal Transformation, Palgrave Macmillan.