Nach Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage:
Forschungsergebnisse verschiedener Institutionen
analytisch-kritisch zu beurteilen sowie eigene Forschungskonzepte zu
erstellen und umzusetzen.
Eigene Forschungsfrage herzuleiten und zu formulieren.
Das Forschungsdesigns zu erstellen und ggf. die Datenerhebung,
-analyse und -interpretation durchzuführen.
Die Studierenden erarbeiten beispielsweise gemeinsam
theoretische Grundlagen der empirischen Sozialforschung sowie die
dahinterliegenden theoretischen Konzepte von Primär- und
Sekundärforschung.
Sie sind in der Lage, sich intensiv und objektiv-kritisch mit wissenschaftlichen Problemstellungen auseinandersetzen und eigenständig neue Forschungsansätze entwickeln.
Lehrinhalte:
Definition
und Inhalte empirischer Sozialforschung
Grundlagen
der Wissenschaftstheorie
Überblick
über Untersuchungsformen & -prozesse
Primär-
und Sekundärforschung
Quantitative
und qualitative Datenerhebung
Gütekriterien
Auswahl-
und Auswertungsverfahren
Transkriptionsverfahren
Verschieden inhaltliche Fragestellung zu formulieren und zu beantworten,
je nach aktueller Themenstellung.
Lehrform:
Seminaristischer
Unterricht, Exkursion
Literatur:
Wird von den zuständigen Lehrenden bekannt gegeben.